保险实务高职专业培养方案

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1、建筑工程管理专业培养方案一、招生对象与学制招生对象：高中毕业生学制：3年修业年限：5年二、社会需求调查与培养规格1．社会需求调查根据职业人才需求预测的调查报告，按专业类进行统计显示：（1）社会人才需求量依次为市场营销、工商行政管理、机械、土建……，其中土建名列第四位。（2）土建类人才需求的顺序为工业与民用建筑，建筑工程技术，工业电器自动化，给排水……其中工民建列土建类首位。由此看来，工业与民用建筑专业有广泛的社会需求。随着我国“十五”计划的实施，国家将鼓励房地产业的发展，特别是职工住房制度的改革，将会进一步促进房地产业的发展。近几年来，国家制定宏观财政政策，用以加大基础设施的建设，其

2、目的就是通过加大对基础设施的投入，来带动其他相关产业的发展。事实证明，这种带动作用无疑会增加建筑工程专业人才需求。随着国家对基础设施投资力度的加大，全省对建筑工程管理方面的人才需求会进一步的增加。但是对人才的需求不会只仅限于传统的房屋建筑工程方面，而是具有较为全面的土木工程基础知识的应用型人才。这对我们的教学改革提出了新的更高要求。综上所述，在未来的十多年中，建筑业将会有一个更大更快的发展，社会对建筑工程人才的需求将逐步转向高职高专培养出的高技能实用型人才。2．培养规格1）具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好道德品质，具有敬业精神、创新精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合

3、素质。2）系统地掌握建筑施工技术、建筑工程预算、工程量清单计价实务、建筑工程测量、工程造价控制等施工控制专业知识；3）具备编写施工组织设计、制定分部工程施工方案及工程资料管理实务操作能力；现场施工质量控制能力；编写工程造价文件及工程量清单计价能力；4）具有较强的工程质量监控和安全管理的能力和施工现场组织、管理的能力；第7页共7页5）具有与建筑行业相关的法律、经济等方面的基本理论知识和施工现场管理专业知识。三、职业面向和证书1．职业面向本专业培养具有建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理方面的专业知识与技能，能在工程建设监理单位、施工企业、企业从事工程项目管理、工程建设监理

4、等工作，具有良好职业道德、较强专业技能和可持续发展的学习与适应能力的高素质技能型人才。就业面向：施工企业、房地产开发企业、工程咨询单位、建设行政管理部门等，从事造价计算和工程项目管理等工作。2．毕业要求和证书：在校期间，修满规定的课程；德育、体育合格；并获得下列证书：1.福建省非计算机专业计算机一级B考试证书或高新技术等级考试证书；2.高等学校英语应用能力B级考试证书；3、获得中级测量工职业资格证书；4、获得CAD中级绘图员职业资格证书。四、知识结构、能力结构及要求知识、职业能力与素质分解表职业能力能力要求主要专业课程及实训绘制、识读施工图能力绘制建筑工程施工图、竣工图识读建筑工程施

5、工图阅读和编制工程图技术说明建筑识图与构造、土建CAD、建筑力学、建筑识图与构造实训常用建筑材料应用技能常用建筑材料的性能及应用常用建筑材料的检验、存放及保管常用建筑材料的基本技术指标及检测建筑材料检验报告单的审查建筑材料、建筑施工技术建筑工程测量能力定位及抄平放线、垂直度控制建筑变形观测建筑工程测量、建筑施工技术、建筑工程制图、建筑工程测量实训、建筑施工技术实训第7页共7页计算机应用能力文字及数据的处理应用计算机编制工程预算和决算应用计算机辅助施工管理土建CAD、计算机基础、建筑工程计量与计价、建筑工程计量与计价实训工程项目管理能力编制一般建筑工程的施工组织设计施工现场布置及施工方

6、案的制定施工现场质量与安全管理施工进度计划的编制施工内业文件的编制和归档参与图纸会审及技术交底建筑施工组织、建设法规、建筑工程监理概论、建筑工程资料管理、建筑施工技术、工程项目招投标与合同管理、建筑施工组织课程设计建筑工程合同管理能力建设工程合同的基本内容进行合同分析，实施合同控制处理和解决施工中出现的索赔与变更工程项目招投标与合同管理、建设法规、建筑工程项目管理投标策划、报价能力编制投标书进行工程成本分析进行工程造价控制工程项目招投标与合同管理、工程造价控制、建筑工程项目管理、建筑施工组织、建筑工程资料管理五、主干课程建筑工程制图、建筑材料、建筑工程测量、建筑工程计量与计价、建筑工

7、程技术经济学、工程造价控制、建筑施工组织、建筑工程项目管理、建筑施工技术。六、主要实践环节房屋建筑识图与构造实训建筑测量实训建筑施工组织实训建筑施工技术实训建筑工程计量与计价实训毕业顶岗实习及毕业论文第7页共7页七、教学活动时间安排表1、教学活动周进程时间安排表（表1）表1教学活动周进程时间安排表学年学期理论教学与课程实训实训周考试机动假期合计一116111423216111827二316111423416111827三51942361919合计64424