激素调节体液神经调节关系医学ppt

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1、通过激素的调节激素的发现激素调节的特点激素调节的实例一、激素调节科学家发现:狗进食后,胃便开足马力,把食物磨碎。当食物进入小肠时,胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠,和磨碎的食物混合起来,进行消化活动。那么,食物到达小肠的消息,胰腺是怎样得到的呢?1、激素调节的发现19世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。稀盐酸狗上段小肠肠腔胰腺分泌胰液注入结果实验一稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液注入结果实验二稀盐酸已切除神经的狗上段小肠肠腔胰腺分泌胰液注入结果实验三胰液的分泌不是因为神经受刺激结合实验可推断:沃泰默的解释:这

2、是一个十分顽固的神经反射。之所以顽固,是由于小肠上的神经难以剔除干净。(1)沃泰默的实验他们假设,这种实验现象是化学调节的结果:在盐酸的作用下,小肠黏膜可能产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌。小肠黏膜稀盐酸砂子磨碎注射制成提取液狗静脉结果胰腺分泌胰液(2)斯他林和贝利斯的实验实验结论:胰液的分泌是化学物质调节的结果。斯他林和贝利斯主要的实验成就:发现了第一种激素——促胰液素人和动物体的生命活动,除了受神经系统的调节外,还存在着另一种调节方式——由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节,这就是激素调节。概念二.

3、激素的产生部位——内分泌腺内分泌腺与外分泌腺的区别:产物管道产物运输内分泌腺外分泌腺没管道激素消化液汗液皮脂等有管道由体液运输由管道运输外分泌腺:腺体内有导管,分泌物通过导管排出,如消化腺、汗腺、皮脂腺。导管血管内分泌腺(分泌激素):腺体内没有导管,分泌物直接进入体内的毛细血管,随着血液循环运输到全身,如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。人体的腺体下丘脑垂体甲状腺胰腺肾上腺肾上腺素等卵巢睾丸雌性激素雄性激素甲状腺激素等胸腺胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等促甲状腺素释放激素、促性腺激素释放激素等生长激素、促甲状腺激素、抗利尿激素、催乳素、促性

4、腺激素等激素名称化学成分分泌腺体生理作用甲状腺激素胰岛素胰高血糖素性激素雄激素雌激素孕激素生长激素促甲状腺激素促性腺激素氨基酸衍生物甲状腺促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,提高神经系统的兴奋性。蛋白质胰岛B细胞调节糖类代谢固醇类主要是睾丸主要是卵巢卵巢分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持各自的第二性征;雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。促进子宫内膜和乳腺的生长发育,为受精卵着床和泌乳准备条件。蛋白质垂体促进生长、主要是促进蛋白质合成和骨的生长。蛋白质垂体促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和

5、分泌。促进性腺生长发育,调节性激素的合成和分泌。动物激素的种类和作用胰岛A细胞降低血糖含量,促进血糖合成为糖元,抑制非糖物质转化为葡萄糖。促进糖元分解成血糖,非糖物质转化为葡萄糖,升高血糖含量。催乳素促进乳腺发育,调控对幼仔的照顾行为促××释放激素促××激素生长激素胰高血糖素胰岛素甲状腺激素3、激素的化学本质:氨基酸类衍生物蛋白质或多肽类固醇类性激素可以口服只能注射肾上腺素催乳素(垂体分泌)侏儒症(幼年分泌不足)巨人症(幼年分泌过多)肢端肥大症(成年分泌过多)几种主要的激素(1)生长激素(垂体)Pr生长激素分泌异常主要功能:促进生长,促进蛋白质的合成

6、和骨的生长侏儒症患者侏儒症巨人症乌克兰人斯坦尼科可能是现在世最高的人.他现在约253cm左右,14岁时切去脑部肿瘤时损伤了垂体,从此就没停过生长,过去3年他长了30厘米.世界第一女巨人——姚德芬身高2.36米,体重180公斤。20年前因患垂体瘤、生长激素分泌过盛而不断“疯长”。1941年1949年1956年正常面容典型肢端肥大症面容肢端肥大症患者头骨呆小症(幼年分泌过少)甲亢(成年分泌过多)地方性甲状腺肿(成年缺碘)促进新陈代谢促进生长发育促进神经中枢的发育提高神经系统的兴奋性甲状腺激素(甲状腺)几种主要的激素(2)甲状腺激素分泌异常主要作用呆小症患

7、者(智力不正常.生殖器官不发育)地方性甲状腺肿患者甲亢患者甲状腺激素失调引起的疾病一代肿二代傻三代四代断根苗甲亢(甲状腺功能亢进症)(l)新陈代谢过于旺盛,患者食量很大,却身体消瘦。(2)患者神经系统兴奋性过高,情绪易激动、难以入眠、呼吸和心跳加快等。分泌不足时--新陈代谢率下降,生长和发育都将受到影响,精神和智力及生殖器的发育都受影响。发生在幼年表现为呆小症。食物中缺碘,易患大脖子病,又称地方性甲状腺肿甲状腺激素分泌异常引起的病变一代肿,二代傻,三代四代断根芽(即没有第三代或第四代)!第二节通过激素的调节(二)激素调节的实例实例一:血糖平衡的调

8、节转化合成氧化分解一.血糖的和血糖0.8~1.2g/L食物中的糖类肝糖原脂肪等非糖物质消化、吸收分解转化CO

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