视觉传达设计专业

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1、视觉传达设计专业四年制本科培养计划一、培养目标本专业旨在培养具备设计基础理论和专业技能、掌握艺术设计创作的专业技能和方法，具有一定艺术修养和审美能力，具有较强的创造性思维和独立或者协作进行视觉传达设计的能力，能在企事业单位，专业设计部门、学校、科研单位从事创意设计、广告设计、等传统平面进行设计，并且能够适应当下媒体广告行业发展趋势，进行多媒体、网站、视频方面的设计的宽口径，复合型人才。并且将以理论教学与设计实践并重，强调教学与市场需求相结合，使学生成为具备设计交流能力、逻辑思维能力、创意能力，独立设计能力的综合型专业技能人士。二、培养要求本专业学生主要学习视觉传达设计的基本原理和设计方法，

2、受到设计创新思维意识方面的训练，能清晰的表达设计思想，熟悉视觉传达设计的程序与方法，能在综合把握视觉传达设计所需诸多要素的基础上，对视觉传达设计进行合理的表现和创新，要求学生具备较强的综合表现能力，能用草图、图纸、效果图和计算机技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能，熟练掌握多种设计软件；熟悉相关材料及加工工艺，具备良好的创新思维意识和解决问题的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握视觉传达的基础理论、基本知识；2.掌握视觉传达设计的相关技术以及各种材料的工艺；3.具有视觉传达设计表达所需要的相关技能与方法；4.熟悉视觉传达设计领域的方针、政策、法规；5.了解视觉传达

3、设计领域的前沿知识、发展动态以及行业需求；6.具有一定的学科研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。三、主干学科学科门类：艺术学一级学科：设计学四、核心课程13设计艺术概论、三大构成、图形创意、数字图像处理、字体设计、版式设计、企业形象与品牌策划、网页设计与编程、图形界面设计。视觉传达设计专业主要课程分为理论、专业基础课程、专业课程和专业选修课程，具体设置如图１所示。五、主要实践性教学环节包括艺术采风、创新能力培养、各类专业能力创作实践、社会考察、毕业实践和毕业设计等，具体设置如图1所示。1．根据教学进程，组织学生进行艺术认知实习、社会实习、课程设计，在接触专业设计课程后，提倡学生自

4、己有效利用假期进行社会实践，适应就业需求。2．参与校内外及国内外的广告艺术设计交流活动，积极参与社会的各类艺术设计竞赛实践，定期举办相关的设计讲座及学生作品交流展览。如有条件将组织部分学生参与国外同类学校的短期访问和交流学习，以提高学生的艺术修养及活跃专业的学术气氛。六、国际化教育课程安排为了充分培养学生的国际化视野和综合能力，本教学计划通过大学英语、专业英语、毕业设计文献翻译等课程设置，培养学生应用英语拓展专业学习的能力。具体设置如图1所示。七、学制与修学年限标准学制为四年。最长修学年限为六年。八、毕业和学位授予本专业学生在有效的学习年限内，须按教学计划完成要求的各类课程，达到164学分

5、，考核合格，方可毕业。符合《关于上海师范大学天华学院本科毕业生授予学士学位的实施细则》的毕业生，授予艺术学学士学位。1313九、学分学时分配表课程类别学时应修学分公共基础课78139通识教育课15013学科基础课（专业平台课）37824专业课必修课98654任选课1128集中性实践环节20周26合计2327164注：总学时=理论教学学时+实践教学学时；集中实践环节只统计周数，不计入总学时。十、教学进程表（见下页）13表一：学期教学进程表课程类别课程性质课程编码课程及实践环节名称各学期周学时分配课内总学时学时分配 学分绩点课考试学期一二三四五六七八理论实践公共基础课必修课61000210思想

6、道德修养与法律基础23030261000220毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3726483461000230马克思主义基本原理概论23030261000240中国近现代史纲要23030261000011形势与政策Ⅰ√990.561000012形势与政策Ⅱ√990.561000013形势与政策Ⅲ√990.561000014形势与政策Ⅳ√990.564000030生涯规划与就业指导230228161000111体育Ⅰ230426161000112体育Ⅱ230426161000113体育Ⅲ230426161000114体育Ⅳ230426162600041国防教育（军事理论课）23636

7、0103000010大学计算机基础46432323106000040大学英语（预备）464644106000050大学英语（一）464643206000060大学英语（二）464643306000070大学英语（三）464644406000120学术报告展示11688110000030大学语文232322303000020计算机程序设计基础（VB）34530152学时学分小计14　12　10　9　2　　　　797　622