构建让师生焕发生命活力的课堂教学实践研究

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1、目录摘要……………………………………………………………………………………3一、研究的缘起………………………………………………………………………4（一）关注：新课标对科学课堂教学的要求……………………………………41.教师的“教”——探究、灵活、开放………………………………………52.学生的“学”——参与、体验、交流………………………………………6（二）现实：重负担低效益的教学现状…………………………………………71．课堂教学任务的单一性………………………………………………………72．教师备课任务的单一性………………………………………………………83．课堂的生命活

2、力缺失…………………………………………………………8（三）启示：国内外课堂教学的研究启发………………………………………9二、基本理念：构建具有生命活力的科学课堂教学……………………………11（一）具有生命活力的课堂教学的价值取向……………………………………121.具有生命活力的课堂教学是基础教育的本质要求………………………122.具有生命活力的课堂教学是素质教育的一种实践形态…………………133.具有生命活力的课堂教学是课程理念的本质要求……………………144.具有生命活力的课堂教学的现实期望……………………………………15（二）具有生命活力的课堂教学可行性……

3、……………………………………151．创新教学管理——催生生命活力的课堂………………………………162．推进教学变革----催生生命活力的课堂………………………………16三、行动研究：着力推进具有命活力的科学课堂教学…………………………17（一）研究设计……………………………………………………………………171．概念界定……………………………………………………………………172．研究目标……………………………………………………………………193．研究内容……………………………………………………………………194．研究思路…………………………………………………………

4、…………215.研究方法……………………………………………………………………22maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus55（二）构建生命活力的课堂教学新价值………

5、…………………………………231.互动的课堂…………………………………………………………………232.智慧的课堂…………………………………………………………………253.成长的课堂…………………………………………………………………26（三）构建具有生命活力的课堂文化……………………………………………281.和谐师生……………………………………………………………………282.主动参与……………………………………………………………………303.宽松情境……………………………………………………………………324.优美环境………………………………………………………………

6、……33（四）行动策略……………………………………………………………………341.学校主体管理策略…………………………………………………………342.名师工作室推动策略………………………………………………………353.教师素质提升策略…………………………………………………………364.教师合作互助策略…………………………………………………………425.课例研究诊断策略…………………………………………………………43（五）研究历程简要回顾…………………………………………………………45四、研究成果和实践成效…………………………………………………………46（一）诠释

7、了生命活力课堂的内涵………………………………………………46（二）完善了教师的校本研修内涵………………………………………………48（三）切实减轻了学生的课业负担………………………………………………48（四）生成了一批可以借鉴的课例………………………………………………49（五）提高了教师课堂教学水平…………………………………………………50五、后继性研究的思考……………………………………………………………52参考文献……………………………………………………………………………52附：本课题相关成果1.论文集（见附件）2.课例集（见附件）maintenancemeas

8、ures,thereis