【郴州中考数学试题及答案】2006

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1、二00六年湖南省郴州市中考数学试题课标卷一、填空题(本题满分24分,共8小题,每小题3分)1.的倒数是.2.因式分解:.3.我国2006年第一季度实现了GDP(国民生产总值)43390亿元,用科学记数法表示为亿元.4.点(2,4)在一次函数y=kx+2的图象上,则k=.5.如图,将一副七巧板拼成一只小动物,则∠AOB=.6.在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.则sinB=.7.容量是56升的铁桶,装满油,取出(x+1)升后,桶内还剩油升.8.如图,是一个圆形转盘,现按1:2:3:4分成四个部分,分别涂上红,黄,

2、蓝,绿四种颜色,自由转动转盘,停止后指针落在绿色区域的概率为.二、选择题(本题满分30分,共10小题,每小题3分)9.16的算术平方根是()A.4B.C.8D.10.要使二次根式有意义,应满足的条件是()A.B.C.D.11.分式的值为1时,m的值是()A.B.C.D.12.一次数学测试后,随机抽取九年级二班5名学生的成绩如下:78,85,91,98,98.关于这组数据的错误说法是()A.极差是20B.众数是98C.中位数是91D.平均数是9113.圆的直径为12cm,圆心到直线的距离为7cm,则直线与圆的位置关系是()A

3、.相交B.相切C.相离D.不能确定14.从左边看图中的物体,得到的图形是()15.下列运算正确的是()A.B.C.D.16.下列说法不正确的是()A.方差反映了一组数据与其平均数的偏离程度good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout

4、.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1firstB.为了解一种灯泡的使用寿命,宜采用普查的方法C.必然事件的概率为1D.对于简单随机样本,可以用样本的方差去估计总体的方差17.下列图形中,与不一定相等的是()18.某闭合电路中,电源电压不变,电流I(A)与电阻R(Ω)成反比例,图表示的是该电路中电流I与电阻R之间函数关系的图象,则用电阻R表示电流I的函数解析式为()A.B.C.D.三、解答题(本题满分24分,共4小题,其中19题5分,20题7分,21题5分,22题7分)19.解方程:2

5、0.如今,餐馆常用一次性筷子,有人说这是浪费资源,破坏生态环境.已知用来生产一次性筷子的大树的数量(万棵)与加工后一次性筷子的数量(亿双)成正比例关系,且100万棵大树能加工成18亿双一次性筷子.(1)求用来生产一次性筷子的大树的数量y(万棵)与加工后一次性筷子的数量x(亿双)的函数关系式.(2)据统计,我国一年要耗费一次性筷子约450亿双,生产这些一次性筷子约需要多少万棵大树?每1万棵大树占地面积约为0.08平方千米,照这样计算,我国的森林面积每年因此将会减少大约多少平方千米?(1)(2)图5AB21.如图5方格中,有两

6、个图形.(1)画出图形(1)向右平移7个单位的像a;(2)画出像a关于直线AB轴反射的像;(3)将像b与图形(2)看成一个整体图形,请写出这个整体图形的对称轴的条数.22.售货员:“快来买啦,特价鸡蛋,原价每箱14元,现价每箱12元,每箱有鸡蛋30个.”顾客甲:“我店里买了一些这种特价鸡蛋,花的钱比按原价买同样多鸡蛋花的钱的2倍少96元.”乙顾客:“我家买了两箱相同特价的鸡蛋,结果18天后,剩下的20个鸡蛋全坏了.”请你根据上面的对话,解答下面的问题:good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringt

7、ocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first(1)顾客乙买的两箱鸡蛋合算吗?说明理由.(2)请你求出顾客甲店里买了多少箱这种特价鸡蛋,假设这批特价鸡蛋的保质期还有18天,那么甲店里平均每天要消费多少个鸡蛋才不会浪费?四

8、、证明题(本题满分6分)23.如图6,菱形ABCD中,E,F分别为BC,CD上的点,且CE=CF.求证:AE=AF.ADBECF图6五、应用题(本题满分6分)24.甲、乙两超市同时开业,为了吸引顾客,都举行有奖酬宾活动:凡购物满100元,均可得到一次摸奖的机会,在一个纸盒里装有2个红球和2个白球,除颜色

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