2017秋北京课改版数学七上1.12《用计算器做有理数的混合运算》word教案

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1、1.12用计算器做有理数的混合运算一、教学目标1、使学生进一步学习科学计算器的使用.2、会用计算器进行有理数的混合运算.3、会用计算器进行一些比较大的数的运算.二、课时安排：1课时.三、教学重点：会用计算器进行有理数的混合运算.四、教学难点：会用计算器进行有理数的混合运算.五、教学过程（一）导入新课科学计算器的记忆系统有保留中间运算结果的作用，所以在做有理数的混合运算时，只要依照算式原来的顺序进行操作，就能得到正确的计算结果.下面我们学习用计算器做有理数的混合运算.（二）讲授新课例1、用计算器计算：(1)-5.2×(2.97+1

2、.63)÷(6.22-3.62);(2)2×3.13×4.22-8.2×1.6(精确到0.001).（三）重难点精讲典例：例2、我们已经知道，光在真空中一年内所走的路程叫做1光年.据测定，光在真空中的传播速度约为300000千米∕秒，请用计算器计算1光年相当于多少千米，并用科学记数法表示出来.解：300000×365×24×60×60=9.4608×1012(千米).答：1光年相当于9.4608×1012千米.跟踪训练：德国科学家贝塞尔推算出天鹅座第61颗暗星距地球102000000000000千米，比太阳距地球还远690000

3、倍.请用计算器计算出暗星到地球的距离，并用科学记数法表示出来.解：102000000000000×690000=1.02×1014(千米).答：暗星到地球的距离是1.02×1014千米.（四）归纳小结通过这节课的学习，你有哪些收获？有何感想？学会了哪些方法？先想一想，再分享给大家．（五）随堂检测1、用计算器计算(精确到0.001)：(1)3.6×(2.88-3.26)÷(7.65-4.32);(2)3×2.12×4.52-9.16×(-2.33).2、光的速度约为每秒300000千米,太阳光射到地球上需要的时间约为500秒,请用

4、计算器计算地球与太阳间的距离，并用科学记数法表示出来.六、板书设计§1.12用计算器做有理数的混合运算用计算器做有理数的混合运算的步骤：例1、例2、七、作业布置：课本P59习题3八、教学反思