村官驻村述职报告

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时间:2018-09-28

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1、村官驻村述职报告  驻村工作已经告一段落了,是时候进行总结述职了,今天小编为大家准备了村官驻村述职报告,欢迎阅读参考!  村官驻村述职报告(一)  简要汇报一下南司家村的基本情况和自己任职“第一书记”以来的工作开展情况。不当之处,敬请各位领导批评指正。  一、南司家村基本情况  南司家村现有230户、793人,党员30人,群众代表21人,村“两委”成员4人,班子健全,班子作用能得以充分发挥。我村为五有达标示范村,现有耕地603亩、人均亩,是远近闻名的蔬菜专业村。现在,以南司家蔬菜市场为中心,辐射带动周边滨城、惠民、高青等县区,带动蔬菜种植村60多个,专业村30个

2、,发展陆地蔬菜1万亩,冬季菠菜面积可达2万亩,“滨州菠菜”享誉全国,畅销大江南北。  二、对照“五有保障”标准,村级发展的现状(村支部书记抓党建述职报告)和面临的主要问题  对照“有活动场所、有集体收入、有好带头人、有管用制度、有满意服务”的“五有保障”标准,在有好的带头人方面,村班子健全,坚强有力,凝聚力和向心力较强,在群众中有较高的威信;在有集体收入方面,拥有蔬菜批发市场,村集体收入主要是蔬菜市场管理费,一年约15万元;在有活动场所方面,村内有正式的办公场所;在有管用制度方面,“民主议政日”按期召开,  各项制度健全,村务公开透明;在有满意服务方面,在现有条

3、件下,能做到全心全意为群众服务,尽全力解决群众在生产和生活中遇到的问题。当前,有以下几个问题急需解决:一是路难走,进村里兰路碾压毁坏严重,村内硬化路年久失修,且无排水沟渠,晴天一身土、雨天一身泥。二是吃水难,村内95%的地下水不能饮用,全部要靠到外面运水,给老弱病残带来极大不便。三是蔬菜市场环境脏、乱、差,地面坑洼不平,积水严重,影响了日常的蔬菜交易,客商与菜农意见颇大。蔬菜基地的影响力仍需进一步提升,蔬菜的品牌效应需进一步扩大。  三、驻村以来开展的工作及主要成效  按照区党工委、管委会的安排,我于4月5日到村报到,4月9日正式到岗开展工作,到现在一个月的时间

4、。在工作中,以“有活动场所、有集体收入、有好带头人、有管用制度、有满意服务”的“五有保障”作为着力点和目标,同村班子和广大群众一起,齐心协力加快南司家村发展。主要做了以下几项工作:  (一)熟悉掌握情况。到村后,我把第一阶段的工作定位于学习、熟悉情况,1个多月的时间里走访43户,开始融入到村里的工作中。在此期间,办公室、办事处的领导对我的工作给予了大力的支持和帮助。  (二)协助村里对蔬菜批发市场进行了环境整治。投资5万多元,对市场的垃圾进行了彻底清理,对四周的墙壁进行了粉刷,对乱收菜乱设摊现象进行了整治,进一步规范了市场秩序。  (三)协助村里建设早春式蔬菜大

5、棚。为进一步提高蔬菜种植效益,组织农户建设早春式蔬菜大棚60个,目前已全部进入收尾阶段。  (四)对村里南北路进行了整治。对路两旁垃圾和“三大堆”进行了集中清理,栽植垂柳100余棵,对两旁的房屋进行了粉刷。  四、下一步工作打算  (一)尽快熟悉情况,真正发挥作用。近期继续入户调研,进一步熟悉情况,协助村“两委”做好当前的各项工作。发挥好在机关工作的优势,协调好各方面的关系,集中各方力量支持南司家村加快发展。  (二)突出重点工作,实实在在干好几件实事。一是以提质增效为中心,积极推广蔬菜大棚生产,努力促进农民增收,农业增效。二是以规范管理、长效管理为重点,努力提

6、升蔬菜批发市场的环境和档次。三是以群众饮用水安全、方便为目标,加快推进自来水工程,力争年内实现户户通。四是以改善居住环境、提高生活质量为核心,积极探索利用增减挂钩推进片区建设,让群众尽快过上城里人生活。  村官驻村述职报告(二)  两年来,本人在县委、县政府和上级团委的领导下,立足团的岗位,围绕县委工作大局,解放思想、开拓创新,脚踏实地、狠抓落实,以务实的工作作风、饱满的工作热情和旺盛的工作精力,全面履行职责,较好地完成了各项工作任务。现将两年来的思想、工作和作风等方面情况汇报如下:  一、强化学习,不断提高自身思想政治素质。  本人认真学习党的十六大精神、胡锦

7、涛总书记“七一”重要讲话和《“三个代表”重要思想学习纲要》,把握“三个代表”重要思想的时代背景和实践基础;结合学习胡锦涛总书记在团十五大期间的讲话精神,把握团组织和团员青年肩负的光荣使命,按照党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的要求,把加强学习作为增强自身为民服务本领、适应新形势需要的一项重要任务努力做好。坚持在加强政治理论学习的同时,不断加强世贸组织规则、市场经济理论、科技、法律和现代管理等多方面知识学习。能较好地处理工学矛盾,在学习过程中努力做到学以致用,注意把政治理论学习同改造自己世界观,同指导当前工作实际紧密结合起来,在实践中不断增长

8、才干。通过学习,不断增强

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