驻村大学生村官述职报告(6篇)

驻村大学生村官述职报告(6篇)

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1、驻村大学生村官述职报告(6篇)第一篇一、加强学习,努力提高业务水平和个人素质1、理论学习:以现代网络、农家书屋、各类报纸、周刊杂志以及各类培训班、专题讲座等为学习载体,认真学习理论知识,贯彻落实党的十八大会议和十八届三中全会会议精神。2、业务学习:积极承担村里文字材料的撰写整理工作,认真写好自己的工作计划、总结等材料。在农业办工作期间,认真撰写好各类农业工作材料和防火工作材料,积极参加市、县举办的农业技术知识讲座,做好记录并向各村积极宣传,增进个人农业工作知识。二、认真负责,顺利完成镇村上半年各项工作1、协助村两委做好群众路线教育实践工作作为村党支部书记助理,我积极协助村书记

2、围绕群众路线教育实践活动的总体要求,认真做好各类工作,包括协助做好动员会准备、入户走访、村问题梳理、问题整改、组织党员村民代表学习群众路线教育实践活动等工作。活动开展以来,与村党员村民代表共同学习了习近平总书记《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、习总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神等材料,一同观看了电影《焦裕禄》和《周恩来的四个昼夜》,村两委成员分别撰写了学习焦裕禄同志心得体会。通过走访和问题梳理,一些形式主义、学习不够、开会少等问题都被揭露出来,村两委根据群众反映情况认真改进,学教活动取得良好成效。2、做好村其他工作今年,我兼任村支委和村会计一职

3、,除每周下村工作外,积极参加村各类会议和活动:发放春节福利、七一党员纪念品;参加每月召开的村党员和村民代表会议,并整理材料在会议上与各位党员村民代表共同学习;围绕农村面貌改造提升活动,和村两委共同商议村东西小街道硬化和村内绿化工作,于上半年完成了村东西街道硬化和进村主干道绿化工作,在村内设立秸秆堆放点,保证村内环境整洁卫生,得到了村民的一致认可好评;兼任村会计工作后,细致负责,完成了村用钱审批、报票和财务公开工作,保证村开展各项工作资金及时到位;在APEC会议期间做好村内防火和卫生工作的宣传工作;积极履行四员职责,及时预报灾害天气、发布农业信息,搞好民情调查,协助村两委排查矛

4、盾隐患,宣传农村实用技术和生活常识,维护好远程教育终端站点。3、做好农业办日常工作今年,围绕张家口申办冬奥的要求,积极开展植树造林和环境整治活动。身为农业办一员,我参与到植树造林和环境整治活动中,包括环湖、环山、环村和京藏高速绿化、清理垃圾小广告等工作。认真完成春季森林防火、海棠花节、春播、玉米保险、农机年检、良种补贴、退耕还林、科技示范户上报、新品种葡萄推广、现有葡萄种植登记、便民服务站建立、禁牧、预产、玉米病虫害上报等各项工作。三、重视总结,发现工作不足虚心改进在基层工作实践中,我不断锻炼成长,努力完善提高,取得了一定的成绩,但与上级党组织及人民群众的要求还有差距,还存在

5、不足之处:一是对党在农村的各项政策理解还不够透彻,掌握还不够全面;二是基层工作能力还不足,农村知识和经验仍有欠缺;三是工作创新方面还有待提高,对其他地方农村优秀成果了解较少。在今后的工作中,我将加强学习,虚心请教,勤于实践,认真总结,进一步提升自己,为村发展贡献自己的力量。第二篇一、加强思想道德建设加强学习党的各项方针、政策,以实践科学发展观为指导,思想上、行动上和党中央保持高度一致。在学习的过程中深刻体会到:群众路线是只有开始,没有结束的路线;也是继承老一辈革命工作者,凝聚人心、勇往直前的路线。作为新时期的党员、当代大学生村官,要切实肩负起新形势下,党赋予的神圣使命。二、提

6、高业务技能水平“学生的职责是掌握知识,村官的职责是服务群众”要想干好群众工作,就得从学习上抓起。在平时的工作之余,不仅要研习党的方针、政策,更要虚心向村干部多学习、多沟通,及时了解村民的现状,通过走街串户,知民情、晓民意,方能解民忧。在村里的工作中,需要在尊重客观规律的基础上,理清工作思路,找对问题的切入点,只有对症下药,才能保证自身特长有的放矢;边学边成长,为新农村建设增砖添瓦。三、完成各项工作任务认真履行工作职责,发挥自身特长,完成好上级交给的各项工作。1、协助管理党员活动室,确保村级组织开展有活动场所,着力把党员活动室打造成集技能培训、便民服务的综合服务室。2、通过远程

7、教育,全面提高党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,让群众真正得到实惠。3、协助村里做好基础设施建设,广泛了解群众文化需求,倡导和完善综合服务功能,提高基层文化设施的利用率,以吸引更多的群众参与,充分发挥其作为本村群众文化活动中心的职能。修缮机井三口,即损即修,以便于解决村民浇地难、用水难的问题;联合申奥在高速两旁的绿化,约50余亩,给绿色冬运增添新绿。4、协助农业科做好防火、抗旱工作,确保信息上传下达畅通无阻,充分调动群众在防火、抗旱工作中的积极性和主动性,建立最

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