数据库实训任务指导书new

数据库实训任务指导书new

ID:19144722

大小:66.50 KB

页数:11页

时间:2018-09-27

数据库实训任务指导书new_第1页
数据库实训任务指导书new_第2页
数据库实训任务指导书new_第3页
数据库实训任务指导书new_第4页
数据库实训任务指导书new_第5页
资源描述:

《数据库实训任务指导书new》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、电气与信息工程学院数据库综合实训说明书《数据库综合实训》任务书与指导书适用班级:12计算机(1)(2)班指导老师:黄钢、蒋晓丹时间:2013-2014学年2学期18,19周一、实训的性质和目的:《数据库综合实训》是计算机应用技术专业实践环节之一,是训练培养学生数据库信息系统开发能力的重要环节,是学习完成《数据库技术及应用》,《VB程序设计基础》课程后独立开设的实践性课程。其目的在于巩固学生数据库知识,,能较为熟练地应用SQL语句实现数据的检索、插入、删除,数据库的安全管理,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质。通过本实训,学生应了解C/S或B/S模式的数据库应用软件

2、系统的设计和开发能力,掌握一种数据库系统开发工具(如SQLSERVER、VB、PB、ASP、.NET)的使用方法。通过设计实际的数据库系统应用课题,进一步熟悉数据库管理系统的操作技术,提高动手能力,提高系统分析和解决问题的能力。二、实训的任务和内容本实训要求学生能基本独立地运用程序语言和数据库方面知识,编制一个功能简单的小型信息管理系统。参考题目如下;学生也可以自己选择题目,但必须经过教师的审核。1、参考题目:(1)、人事管理系统(2)、学生管理系统(3)、学生成绩管理系统(4)、图书借阅管理系统(5)、铁路售票管理系统(6)、长途汽车售票管理系统(7)、大剧院售票管理

3、系统(8)、运动会成绩及名次管理系统(9)、仓库管理系统(小超市)(10)、小超市销售管理-6-电气与信息工程学院数据库综合实训说明书(11)、超市收款管理系统(12)、航空售票管理系统(13)、汽车销售管理系统(14)、电脑彩票销售及摇奖模拟系统(15)、房屋销售、租赁管理系统(16)、网上书店(17)、酒店客房管理系统(18)、个人通讯录管理(19)、个人收支财务管理(20)、邮政编码查询与管理(21)、电子商务网站。(22)、自选(和数据库设计相关的其他题目。)2、主要技术指标和要求:(1)、系统要求:模拟系统实现对信息的基本管理;界面友好,输入输出方便;可实现数

4、据输入、修改、删除、查询、存储功能具有一定统计和复杂查询功能。(2)、方案选择及工作原理适用语言:VB,PB,C++,.net等不限;DBMS:Access,SQLServer,Oracle,mysql等不限;3、设计步骤(1)、题目分析:根据《实训任务书》要求,对数据库系统需求进行调研,写出系统分析说明书,设计出数据库,根据系统要求完成功能说明和设计。(2)、构造数据库结构:根据系统要求,进行需求分析,设计数据库的逻辑结构,建立数据库系统。(3)、设计用户操作界面:在用户操作界面确定之后,根据系统功能要求设计出界面。明确各界面之间的调用关系。(4)、程序设计:-6-电

5、气与信息工程学院数据库综合实训说明书①画出系统功能结构图;②根据系统功能要求设计程序;③编译程序调试程序,使程序可以使用;④完备程序功能;⑤将程序编译成可执行文件。(5)、程序打包:将所设计管理系统汇总,完成程序所有设计要求。(6)、编写实训说明书实训说明书要求:①文字叙述清楚,结构简洁明了,理论正确,程序功能完备,框图清楚明了。②设计说明书要求文字工整,书写整齐。③要求画出程序整体框图。④附参考资料名称说明。⑤主要内容:1)题目2)问题需求分析3)总体设计4)详细设计5)测试数据和调试报告6)小结三、实训的方式与基本要求实训过程按分组的方式进行,设计过程采取集中辅导,

6、分散设计的方式进行。实训按4-5个人为一组,要求在小组内分工协作、充分讨论、相互启发的基础上形成设计方案,实训结束要求每人提交一份实训报告书,进行实训方案演示和答辩,评出若干优秀设计成果。通过实训的全过程,使学生达到以下要求:(1)掌握数据库应用软件系统的设计方法;(2)数据库管理系统的使用和维护;(3)数据库应用软件开发工具的使用;(4)设计和开发一个小型的数据库管理系统;-6-电气与信息工程学院数据库综合实训说明书四、实训配套教材及参考资料数据库相关教材,语言开发环境相应教材。五、考核方式与评分办法根据学生的实训态度﹑考勤情况、任务完成情况、实训报告、答辩情况,并结

7、合学生的动手能力,独立分析解决问题的能力综合考评。成绩分优、良、中、及格和不及格五等。考核标准包括:1.系统的可用性和功能的完备性(30%)2.学生的动手能力(15%)3.总结报告(25%)4.答辩情况(15%)5.平时情况(15%)六、时间安排(1)自行分组。(18周周一)(2)在查阅相关文献的基础上,确定题目。(18周周二)(3)成员分工合作,完成设计(18周周三-19周周二)(4)编写实训说明书(19周周三-19周周五)(5)答辩(19周周五)(6)教师联系方式:1班:黄钢,6697022班:蒋晓丹,637800(7)集中指导时间:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。