新型玻璃教案设计

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1、新型玻璃教案设计　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的新型玻璃教案设计，希望对你有帮助!　　一.教学目的：　　1.朗读课文，了解新型玻璃的特点和作用，对高科技产生兴趣。　　2.展开想象设计一种新型玻璃，并把它介绍给大家。　　3.以推销产品的形式训练学生的口语交际能力。　　二.教学重点：　　了解新型玻璃的特点和作用，并能通过想象设计新型玻璃，从而对高科技产生兴趣。　　三.教学难点：　　掌

2、握推销产品的表达方法，训练学生的口语交际能力。　　四.教学准备：　　收集有关新型玻璃的资料。　　五.教学过程：　　(一)导入：　　同学们，今天我作为华能科技公司业务部的经理将以《新型玻璃》一课对大家进行培训，希望你们都能成为小小推销员，大家有信心吗?　　(二)　　培训阶段：　　1.我们公司新开发了好几种新型玻璃，大家想了解吗?快点打开书，谁来读读第一段?其他人想想这是什么玻璃?它又有什么特点和作用呢?　　板书：　　名称　　特点和作用　　夹丝网　　防盗玻璃自动报警　　2.我们公司有一位推销员在推销这种玻璃时，遭到了客户的拒绝，这是为什么呢?

3、请大家看投影。　　幻灯：推销实录　　一位施工单位的工程师想要为修建中的一所医院购买病房需要的玻璃。　　推销员：嘿!我是华能科技公司推销部的业务员，我公司新开发了一种产品，名叫“夹丝网防盗玻璃”。　　客户：(表情)不满意地皱起眉头。　　推销员：这种玻璃的特点是可以自动报警，用到医院里简直太合适不过了。这种玻璃非常便宜，100元一平米，如果你们需要，可以找我。　　客户：(不耐烦地)太贵了!我们这里根本不需要这样的玻璃，请你快离开这里吧!　　3.应该怎样做呢?谁来读一读“推销方法启示”?其他人想这四条中哪一条最重要呢?　　幻灯：推销方法启示　　

4、(1)说话要有礼貌，态度诚恳。　　(2)了解客户的需求，说清楚产品的特点和作用以及产品带给客户的好处。　　(3)根据客户的心理，实施相应的价格优惠。　　(4)留下自己的联系方式。　　4.谁愿意按照这四条方法来试一试?其他同学都来当评委。　　(三)实践阶段　　1.刚才，我和这位同学的合作十分成功，你们都很想试试吗?　　看课文的第2—5自然段，根据自学提示自学。　　幻灯：自学提示　　(1)自由读课文第2——5自然段，边读边画出玻璃的名称、特点和作用。　　(2)四人小组交流并填表。　　2.汇报自学成果。　　有没有不同意见?　　3.今天，有几个需

5、求单位听说我们正在进行新型玻璃的推销培训，特意赶来了。你们看，他们都是哪些单位呢?　　贴到黑板上：高层建筑承建单位　　普通居民住宅开发公司　　闹市区的医院　　4.你喜欢哪一种新型玻璃呢?你喜欢的新型玻璃又适合哪一个呢?自己先来想一想。现在，两人一组进行练习，每位同学都要各当一次推销员和客户。　　5.请你向大家汇报一下你是怎样推销产品的?各位评委要认真听，仔细评。　　(四)扩展阶段　　1.同学们已经初步掌握了推销技巧，我们班同学课下还搜集了一些资料，谁为大家介绍一下?　　2.你还想发明什么新型玻璃?　　(五)总结阶段　　同学们，今天的推销培

6、训就先到这里，希望你们在生活中要加强训练，我相信，等到培训班结束那一天，同学们都会成功的!　　一、课前组织　　(播放歌曲)同学们，刚才播放的是《蓝猫淘气三千问》这部动画的主题曲。大家认识蓝猫吗?(蓝猫既淘气而且懂得很多的科学道理。)小朋友们，蓝猫告诉我们：只要你爱想爱问爱动脑，天地间奇妙的问题你会全明了。这节课上，让我们学习蓝猫，做个爱想爱问爱动脑，学科学、爱科学的聪明孩子!　　二、导入激趣　　最近，蓝猫科技创新公司研制出了五种，总经理蓝猫准备公开招聘的推销员，大家想不想参加?不过，进行招聘之前，同学们首先得学习课文，熟悉掌握的知识。　　

7、你们说，我们应该先学习的哪些知识?(名称、特点、作用、)我们该如何了解这些知识呢?同学们，让我们试一试用读、想、划、记的方法来学习(板书学法)。　　三、学习新课　　(一)学习第一种玻璃　　1、请大家自由朗读描写夹丝网防盗玻璃这一段，想一想它的特点和作用是什么?最好用简洁的语言概括。再分别用横线和曲线划出文中有关的句子。如有不懂的问题，可将问题记下来并想办法解决。　　2、学生运用读想划记的方法自读　　3、学后汇报指导　　学了这一段，你了解了什么?(夹丝网防盗玻璃的特点是能自动报警，有防盗的作用。)谁读一读有关的句子?(略)有没有不理解的地方

8、?　　4、特殊是不同一般的意思。在这里指这种玻璃里面有一层极细的金属丝网，金属丝网与自动报警器相连，所以能自动报警。(生齐读特点的句子)　　最近蓝猫公司在重新装修，大家说，装上这种玻璃，好不好