春晖学社暑期支教教案 自然科技

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1、安徽大学春晖学社自然科技自然科技（三个年级，一个年级七个课时，自然四个课时，科技三个课时）《自然》小学一二、三四、五年级：第一课时亲近大自然思考：1.大自然里有些什么？2.让说出大自然是美丽的、可爱的。3.启发与大自然产生亲近感。欣赏大自然（先来看一段视频）1．通过欣赏自然景观的大幅照片，知道大自然是由天空、陆地、湖泊、雪山、森林草原等组成的，大自然是美丽的、可爱的。（放映幻灯片）2．通过地貌、风、闪电、彗星、火山喷发、动物、植物等一幅幅小图片的欣赏，知道种种自然现象都是本学科的学习内容，激发学习本学科的兴趣。3．培养观察能力和表达能力。4．初步产生亲近大自然的情感。

2、5.赞美大自然的诗句：1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》)2．谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》)3．红豆生南国，春来发几枝?(王维：《相思》)4．好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：《春夜喜雨》)5．野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)6．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)7．国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)8．落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍：《己亥杂诗》)9．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章：《咏柳》)10．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁：《游园不值》)我心中的大自然在我的眼中，有许许

3、多多的景像，在大自然这个奇妙的世界里，有着无穷无碧的奥妙，等着我们去探险。蔚蓝色的天空，一尘不染，晶莹透明；天空像是一只大鸟的丰满的翅膀，全是白色羽毛般的浮云，白云之间有些蓝色的深渊，金黄色的太阳从那里出来了，它刚对大地看了一眼，就改变大地上的万物；太空靠着地平线，是绯红色的，在较高一些的处所转变成了淡金色，再上去是黄的，再上去又是碧色，再上去到了天顶，则是一种清澈的而鲜明的蓝色……每一颗心都值得倾听，每一个人都值得关注安徽大学春晖学社自然科技第二课时地球的卫星—月球【引入月球】月球是地球的卫星地球的亲密伙伴你也许已经知道月球是地球的卫星，你也许认真观察过月球你也许还

4、希望到月球旅行（提问）有关月球的诗歌、神话故事有很多，你能不能说一个关于月球的诗歌和故事？采用引导提问的方法，如李白有一首写月亮的诗，叫……？床前明月光嫦娥奔月，吴刚劈树。。。【板书】知道月亮除了叫月亮，还有什么称呼么？在诗句中，诗人常常对月亮打了很多美丽的比方古人对月球的名称：玉兔（着意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙辛弃疾）夜光（夜光何德，死则又育屈原）冰轮（玉钩定谁挂，冰轮了无辙）玉蟾素娥从同学们的诗中或故事中，还有这些美丽的名字，说明自古以来，人们就特别关注这个离我们最近的星球，月球到底有哪些奥秘，人们又怎样去认识探索月球的呢？下面我们来看视频人类不仅有对月球的向往

5、和幻想，也有真正意义上的科学探索先说大家知道地球、月亮、太阳的运动。导入地球月球太阳之间的关系（画图）介绍运动情况。找3个人来分别代替地球月球太阳。【探索】　苏联的月球2号于1959年9月撞击月球，是首个登陆月球的探测器，而美国的阿波罗11号则于1969年7月成功登陆月球，航天员尼尔·阿姆斯特朗和巴兹·奥尔德林成为历史上最早登陆月球的人类。法国小说家儒勒·凡尔纳的1865年小说《从地球到月球》则是人类出现最早有关登陆月球的概念之一。中国月球探测工程是指2003年3月由中国国家航天局宣布正式起动的月球探测计划。重点介绍嫦娥一号。【月球信息】先在黑板上画出大概轮廓温度：白

6、天，在阳光垂直照射的地方，温度高达127℃；夜晚温度可低到-183℃。月亮比地球小，直径是3476公里，大约等于地球直径的3/11。月亮的表面面积大约是地球表面积的1／14，比亚洲的面积还稍小一每一颗心都值得倾听，每一个人都值得关注安徽大学春晖学社自然科技些；它的体积是地球的1／49，换句话说，地球里面可装下49个月亮。月亮的质量是地球的1／81；物质的平均密度为每立方厘米3.34克，只相当于地球密度的3／5。月球上的引力只有地球1／6，也就是说，6公斤重的东西到限月球上只有1公斤重了。人在月面上走，身体显得很轻松，稍稍一使劲就可以跳起来，宇航员认为在月面上半跳半跑地

7、走，似乎比在地球上步行更痛快。第三课时物质的三态及其变化以及雨雪霜的形成物质的一般情况下，物质都有三态，如水的三态为冰、水、水蒸气，分别为固体，液体和气体。当然，物质还有其他两种存在的形态，叫做等离子态、和超固态。处于等离子态的物质叫做等离子体处于超固态的物质叫做超固体。气态和液态：气态到液态液化。液态到气态汽化。气态和固态：气态到固态凝华。固态直接变成气态叫升华。液态和固态：液态到固态：凝固。固态到液态：熔化。雨是怎样形成的　　我们已经知道，云是由许多小水滴和小冰晶组成的，雨滴和雪花就是由它们增长变大而成的。那么，小水滴和小冰晶在云内是怎样增长变大