班主任职责-班主任职责 班主任有哪些工作职责

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4、　班主任是班级的组织者和指导者，是学校工作的骨干，学校的很多教育工作都要靠班主任来完成。因此，班主任必须按照党的教育方针政策，抱着对学生全面负责的态度开展班级工作。其主要职责是：　　一、计划管理、民主管理、分层管理　　1、每学期初结合学校工作计划和本年级的工作重点，制订班主任工作计划。建立班级委员会，组织并指导班委会工作，注重培养小干部自主、独立的工作能力。　　2、定期召开班委会，制定班级建设目标、中队建设目标以及班级管理制度。　　3、认真落实“每人一岗”工作，真正实现“人人有事做，事事有人做，时时有事做、事事有时做”的局面。　　二、常规工作　　1、注重对

5、学生的思想教育，做到了解学生的学习、思想、身体、家庭各方面的情况。熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求，做到心中有数，有的放矢。　　2、注重培养学生良好习惯，重视细节教育，促进良好班风的形成。　　3、认真规范“班级一日常规管理”工作。　　4、加强对个别学生的思想教育工作，及时处理班上的偶发事件，坚持正面教育的工作原则，耐心细致地做好后进学生转化工作，对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。　　三、主题教育活动　　1、配合学校教育主题，借势造势,组织安排好班级教育活动，寓教育于各项活动之中。　　2、重视学生的社　　班主任工作总结栏目小编精心推荐　　小学班主任工

6、作总结

7、中学班主任工作总结

8、初中班主任工作总结

9、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------高中班主任工作总结　　班主任是班级的组织者和指导者，是学校工作的骨干

10、，学校的很多教育工作都要靠班主任来完成。因此，班主任必须按照党的教育方针政策，抱着对学生全面负责的态度开展班级工作。其主要职责是：　　一、计划管理、民主管理、分层管理　　1、每学期初结合学校工作计划和本年级的工作重点，制订班主任工作计划。建立班级委员会，组织并指导班委会工作，注重培养小干部自主、独立的工作能力。　　2、定期召开班委会，制定班级建设目标、中队建设目标以及班级管理制度。　　3、认真落实“每人一岗”工作，真正实现“人人有事做，事事有人做，时时有事做、事事有时做”的局面。　　二、常规工作　　1、注重对学生的思想教育，做到了解学生的学习、思想、身体、

11、家庭各方面的情况。班主任职责熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求，做到