形象大于思想与文意多元解读

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形象大于思想与文意多元解读——《庖丁解牛》为例 思考:文惠君由什么领悟到“养生之道”?“养生之道”具体指什么?故事的原初寓意是什么?这个故事对我们的人生有什么样的启示? 阅读:文章故事前边的一段文字吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆而已矣!为善无近名,为恶无近刑。缘督以为经,可以保身,可以全生,可以养亲,可以尽年。揣摩:“养生之道”的含意本文节选自《庄子》第三篇《养生主》,“养生主”的意思是养生的主要关键。文章旨在说明养生之道。作者认为,人类社会是复杂的,人的生命是有限的,生活在这样一个复杂的社会中,要顺应自然之道,把它作为处世的常法。不要为善去追求功名,也不要为恶而遭受刑辱,要善于避开一切矛盾、是非,“以无厚入有间”,在矛盾是非的空隙中苟全性命,这样才能“保身”、“全生”、“养亲”、“尽年”。 “庖丁解牛”成语详解【汉语拼音】páodīngjiěniú【词语解释】厨师解割了全牛。比喻掌握了解事物客观规律的人;技术纯熟神妙;做事得心应手。【字词解释】庖丁:庖:厨师。丁是他的名。解:肢解分割。【成语性质】褒义词【成语结构】主谓式【成语用法】作宾语、定语;含褒义,常与“游刃有余”连用。【近义词】得心应手、左右逢源、如臂使指、目无全牛、游刃有余【反义词】捉襟见肘、一筹莫展【出处】:先秦·庄周《庄子·养生主》:“庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然响然,奏刀騞然,莫不中音。”【正音】庖:不能读作“pāo”或“bāo”。【辨形】庖:不能写作“疱”。【造句】自从我参加了作文培训班后,现在写作文对我来说是庖丁解牛,得心应手。 相关成语①游刃有余:现在使用它来比喻技术熟练高超,做事轻而易举。②目无全牛:现在一般用来指技艺达到极其纯熟的程度,达到得心应手的境界。③踌躇满志:文中是悠然自得,心满意足的意思。踌躇,现在用于形容犹豫不决的样子。踌躇满志,现在指对自己取得的成就洋洋得意的样子。④切中肯綮:切中,正好击中.肯綮,是指骨肉相连的地方,比喻最重要的关键。切中肯綮是指解决问题的方法对,方向准,一下子击中了问题的要害,找到了解决问题的好办法。⑤批郤导窾——批:击;郤:空隙;窾:骨节空处。从骨头接合处批开,无骨处则就势分解。比喻善于从关键处入手,顺利解决问题。⑥新硎初试——硎:磨刀石;新硎:新磨出的刀刃。象新磨的刀那样锋利。比喻刚参加工作就显露出出色的才干。亦作“发硎新试”。⑦官止神行:指对某一事物有透彻的了解。 故事的原初寓意是什么?这个故事对我们的人生有什么样的启示? 原初寓意:文章旨在借庖丁解牛,说明养生之道要顺其自然,淡泊名利,少欲少求,避开矛盾和是非,才能“保身”、“全生”、“养亲”、“尽年”。人生启示:1.掌握规律,领悟生活的道理,和庖丁一样,做到目中有牛又无牛,就能化繁为简,真正获得轻松。2.以谨慎小心的态度,收敛锋芒,避免挫折和损伤。3.反复实践,向庖丁“所解数千牛矣”一样,不停地重复,终究会悟出事物的真理所在。4.像庖丁解牛那样避开矛盾,做到顺应自然,才能保身、全生、养亲、尽年。 1.“依乎天理”解牛; 2.“怵然为戒,视为止,行为迟”的小心谨慎; 3.“十九年”“所解数千牛”的反复实践; 4.“批大郤,导大窾”“技经肯綮之未尝”“以无厚入有间”的避开矛盾的解牛方式。这些启示从原文什么内容里领悟出来的? 文章原初寓意和多重解读!形象大于思想!内容全向思维! 内容全向思维举例:囚绿记!2.从“我”的角度(1)不当的爱是伤害(2)爱是放手而不是占有3.从“境”的角度(1)向往光明和自由(2)中华民族的抗争精神(3)抗战必胜的信心1.从“藤”的角度(1)生命力顽强倔强(2)生命和希望(3)生命自有其规律,外在改变是徒劳的(4)对人生境界和高尚品格的追求 内容全向思维的用途:1.深度延伸性阅读2.写作时的发散式思维!注意:要立足文本和材料,有根有据,避免架空分析,凭空乱想!

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