良好的心理素质是人才素质的重要组成部分

《良好的心理素质是人才素质的重要组成部分》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、师生心理健康研究i仑文摘要：良好的心理素质是人才素质的重要组成部分，教师心理素质的高低直接影响学生心理的健康发展和教育教学改革的活力，要实现教师素质的可持续性发展，必须把的心理健师生康教育作为实施素质教育的生长点。为更好地开展心理健康教育，我们对我校师生的心理健康状况做/调查,调查表明屮师生在心理健康水平上是一个高焦虑水平的群体,女性焦虑总体水平显著地高于男性，学生群屮不同年级之间的焦虑总分无显著差异。为培养良好心理素质的教师，适应未來社会和素质教育的要求，应组建高素质的心理健康教育师资队伍;构建全方位的心理健康教育体系;优化心理健康教育环境，挖掘学生自我教育潜能。由于教师工作的特殊性，决定了

2、其在学校所处人际关系的复杂性。其屮师生关系的融洽与否对学生之间建立良好的人际关系起着至关重要的作用。师生关系和谐最突出的表现是：师生之间了解彼此的权利和义务，互相尊重，愿意沟通。心理健康的教师在处理人际关系时能做到：客观公正地评价每个学生，不以貌取人，不以偏概全；与学生相处时，信任、赞美、欣赏等正面态度多于厌恶、憎恨、歧视等反面态度；对学生以诚相待、关爱冇加。这样的师生关系不仅能帮助教师树立自己的威信，而且能指导学生健康地成长，尤其在促进学生的团结与合作方面起到丫楷模作用。教师的这种为人处世的优秀品质不是靠说教灌输给学生，而是身体力行潜移默化地感染了学生，内化积淀为学生固冇的品质，使得学生之间

3、互相学习、互相帮助，形成积极、健康、进取的精祌风貌。相反，心理不健康的教师对学生粗暴、没有爱心；对学生的教育敷衍了事，无视学生的主动性。他们思想狭隘，斤斤计较，胸无大志，遇困难退缩，见荣誉就争。面对这样的教师，学生们也会去争名夺利，忘记了做人的坦诚。由此可见，教师的心理健康对学生良好人际关系的形成影响之大。论文关键词：师生、心理健康、校园、学生群体问题提出：良好的心理素质是人才素质的重要组成部分，培养和造就高素质的人才一,是以心理健康为前提条件的。在科学技术迅猛发展的信息时代，社会竞争日趋激烈，只冇具备良好的心理素质才能应对新世纪的机遇和挑战。0前不少人存在着各种各样、或轻或重的心理问题，这些

4、问题将成为今后教育屮一个不可忽视的问题，为此应引起教育界和学术界的广泛关注。造成师生心理健康障碍问题的原因是多方面的，有社会因素、学校因素和个人因素等。只有全方位增进师生心理健康水平，才能造就世界更加美好的未来。一、教师身心健康对学生身心发展的重要性。1、身心健康的教师潜移默化的影响学生的健康发展。教师的心理健康作为教师心理素质的一个重要方而，通过长期的、潜移默化的作用对学生的发展产生影响。因此，重视教师心理健康水平的提高，分析教师心理健康对学生产生的各种影响，对于加强教师心理健康教育和促进学生健康发展显得尤为重要。心理健康的教师在教育教学活动中能始终保持乐观、积极、向上的心态，他们不断学习，

5、不断更新，不断进步，不断创造；能根据学生的生理、心理和社会性发展特点富有创造性地运用语言，剖析教材，选择教学方法，设计教学环节，创设课堂气氛。教师的这种对教学投入的积极情感，可以促使学生保持愉快的学习心境，促进师生之间的沟通，从而取得良好的教学效果。这样的教师也因此深受学生的喜爱，在教学中他们愿意学习，具有强烈的好奇心和浓厚的兴趣，积极主动地与环境互动，努力去克服学习过程中遇到的各种各样的困难并有所创新，取得理想的学习效果。正所谓“亲其师，信其道”。有研宂表明，学生喜欢某位教师，一般都会喜欢这位教师所教的学科，而学习效果也相对较好。中小学生的厌恶学习、恐惧学校，有些情况下与教师有关。有的教师忽

6、视学生的个别差笄，使用过激的语言，对成缋差的学生冷淡，处理事情不公平等，致使一些学生的心理受到伤害。这样势必会影响学生对学习的兴趣，也必然影响学生的学习效果。影响学生人生观、价值观的形成现实生活屮我们每个人可能都在试图传播和接受某种价值观念。对学生来讲，他的人生观、价值观的形成在很大程度上取决于教师，学生的人生观、价值观会被教师在人际关系、工作态度、教学风格等方而的榜样作用所有意无意地影响着。冇些教师虽然没冇时刻把扮演道德榜样作为自己角色的一部分，但因为价值观内含在教学活动屮，学生决不可能避免教师人生观和价值观的影响。这就要求教师要有健康的心理，才能有足够的&信，有明确的目的；才能信赖别人，与

7、人为善；才能重视每一个学生；才能一贯认真备课、准吋上课，经常对自己的教学进行反思，及时总结经验教训提高白己。这些表现最终会通过教师的表情、态度、言语和行为对学生产生潜移默化的影响，进而影响到学生人生观和价值观的形成。2、影响学生乐观情绪的建立情绪对人的心理健康起着核心作用。健康的情绪能引导人积极向上，不良的情绪则会阻碍人的健康成长。学生拥有乐观、稳定的情绪是与教师分不开的。情绪有着极强的感染性，教