web前端技术实训任务书

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时间:2017-11-14

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1、学院:重庆航天职业技术学院专业:计算机信息管理学号:20101523姓名:熊婵娟《Web前端技术实训》任务书一、实训课题名称20学院:重庆航天职业技术学院专业:计算机信息管理学号:20101523姓名:熊婵娟1、教育类网站的设计与制作2、商业类网站的设计与制作3、旅游休闲类网站的设计与制作4、体育健身类网站的设计与制作20学院:重庆航天职业技术学院专业:计算机信息管理学号:20101523姓名:熊婵娟二、课题设计目的通过实训,应使学生巩固所学知识,把所学的理论知识运用到网站制作实践中。培养学生动手能力,将PS制作效果图、HTML、CSS+DIV网页布局、JavaSc

2、ript等Web前端开发技术结合起来,在实训环节中进行运用。为以后学习动态网站打下基础。三、任务要求:用PhotoShop、DreamWeaver等开发工具制作一个由静态网页构成的简单网站,要求包括一个首页、至少三个子网页,按照网站开发流程,先做网页效果图,然后制作网页素材、构建网站文件结构、规划网页布局、制作网页动画、实现网页功能,尔后进行网站测试,并编制出各阶段必要的文档。在编写文档时,必须严格遵照要求,最后提交文档。功能要求:该网站首页必须包括网站logo、导航条(带有鼠标事件变化效果)、banner(简单flash动画)、图片、多媒体运用、文字等主要信息展示

3、;子网页包括用户注册(带有表单输入项本地验证功能)、登录(用户名和密码非空验证)、子网页相关栏目。各页面之间通过超链接切换。最后要求提交详细的课程设计报告及网页效果图(.psd)和网站运行文件,现场运行验收开发的系统。四、课题设计报告书要求:1、课题设计报告书第一页为封面,封面上写清楚标题、班级、姓名、指导老师、完成日期。2、课题设计报告书第二页为本任务书。3、课题设计报告书第三页为教师评语。4、课题设计报告书第四页为目录。5、课题设计报告书第五页开始为具体内容:20学院:重庆航天职业技术学院专业:计算机信息管理学号:20101523姓名:熊婵娟(1)开发背景(2)

4、网站分析设计部分1)客户需求分析2)网站风格定位3)网站建设方案l网页风格创意设计l网站栏目划分l栏目内容介绍l网站拓扑图4)网站效果图(3)网站制作部分1)效果图制作2)网页素材及网站架构制作3)首页制作页面设计4)子页面制作20学院:重庆航天职业技术学院专业:计算机信息管理学号:20101523姓名:熊婵娟6、课题设计报告书最后一页是本次课程设计的小结和参考文献。7、字数要求不少于300字。8、打印纸张使用B5纸,页边距设为上、下、左2厘米,右1.5厘米.20学院:重庆航天职业技术学院专业:计算机信息管理学号:20101523姓名:熊婵娟教师评语评分项分值得分网

5、站设计实现部分(60分)1.实现.能力(50分)效果图5Logo5Banner5导航条5页面布局与美化5注册验证、登录10图片多媒体运用5程序复杂度5运行效果52.创新能力53.学生答辩5小计60设计报告部分(30分)1.结构完整,条理清晰(封面、任务书、教师评语、目录、正文内容、小结、参考文献)102.独立完成53.描述工具使用恰当:网站拓扑图54.制作步骤描述清晰55.报告内容充实5小计30学习态度部分(10分)考勤5认真完成,勤于思考,积极提问5小计10总计100成绩20学院:重庆航天职业技术学院专业:计算机信息管理学号:20101523姓名:熊婵娟目录开发背

6、景…………………………………………………………………………4前期准备…………………………………………………………………………4客户需求分析……………………………………………………………………4网站风格定位……………………………………………………………………5色彩………………………………………………………………………………5排版………………………………………………………………………………5特效……………………………………………………………………………....6网站建设方案……………………………………………………………………6网页风格创意设计……………………………………

7、…………………………7网站栏目划分……………………………………………………………………7栏目内容介绍……………………………………………………………………8网站拓扑图………………………………………………………………………9实训目的…………………………………………………………………………10实训任务…………………………………………………………………………10实训项目…………………………………………………………………………11网站基本介绍……………………………………………………………………11登录界面…………………………………………………………………………12保存的文

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