最新整理做新时代的教师演讲稿5篇

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1、最新整理做新时代的教师演讲稿5篇有一种事业,注定是太阳底下最光辉的事业;有一种爱,无言无声,却足以感动河山。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这是作为一名老师的崇高的劳动。诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,而高尚的师德,则是学生心灵的明镜。要想成为新时代的合格教师,必须具有良好的师德。作为一名新教师,一位班主任,我认为我的工作就是一份以心育心,以德育德,以人格育人格的活动。几周的语文教学和班主任工作,让我明白了:教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动着另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果我们没有追求精

2、神成长,怎能促进学生精神成长?所以说具备高尚的师德非常重要。成为一名具有师德的新时代的合格教师,我认为,首先要奏响第一乐章-----自律。在几周的教学过程中,我深刻体会到了,教师“育人”需先“育己”,因为我们所面对的是新时代的可塑性极强的学生。我们得是一个批判家,懂得自我剖析,自我反思.社会既然给了教师崇高的地位,作为一名教师,作为一名党员的我,就有义务承担起这样的职责。成为一名具有师德的新时代合格教师,其次要奏响第二乐章----奉献精神。白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了我们教师的黑发,但是却将我们青春的绿色映衬得更加

3、浓郁。吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间。作为一名新教师,几周下来,环境的改变,教学中遇到的各种问题,其中的辛苦,努力只有自己知道。但是所有辛苦在看到学生纯真的笑脸,亲切的招呼后,便化解的无影无踪,我只感觉到幸福。果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但作为一名新教师,我愿意在默默献身的阴影里做叶的事业,因为我认为能尽情享受的,只是施与的快乐。捧着一颗心来,不带半根草去.爱心也是奏响师德的一个很重要的乐章。是成为一名新时代合格教师的必备素质。我热爱自己的工作岗位,热爱每一位学生,我希望让每一个孩

4、子都沐浴在师爱的阳光下,健康地成长。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应!“教师无小节,处处是楷模”。记得有一次班会,有同学向我质疑,老师要求我们不准在校内骑车,为什么老师就可以呢?这位同学的质疑让我想起了孔子的那句话:“其身正,不令而从。”这无疑对教师提出了更高的要求-----教师要“为人师表”。高尚的师德就是一股强大的精神力量,对学生的影响是潜移默化的、受益终生的。学高为师,德高为范。区区三尺,学问非凡。作为一名新教师,一名班主任,一名党员,在以后的教学中,我会努力奏响师德三乐章,用一片赤诚之心培育人,用高尚的人格魅力影响人

5、,用崇高的师德塑造人。在良好的师德中实现自我,超越自我!争做新时代合格教师!做新时代的教师演讲稿有一首歌是这样唱的:“长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。”我喜欢这首歌,因为它道出了我的心声——付出是快乐,奉献是幸福!这几年,我从事的都是薄弱园帮扶的工作,有人说我傻,有人说我不值。可是,无论别人说什么,我都一笑而过。因为,只有我自己知道,究竟为了什么。我永远都记得xx年的那一天。在我遭遇车祸身体康复回到支教学校的时候,我被眼前的景象震撼了。对,震撼!这个词毫不夸张!全校包括幼儿园的孩子都跑了出来

6、,高兴地鼓掌,跳跃,六年级的孩子甚至拿出了节奏乐器课使用的锅碗瓢盆在那里使劲的敲,一边敲还一边喊“汪老师来咯!汪老师回来咯!”看着这一幕,我心里顿时被塞的满满的。感动、温暖------其实,我真的没做什么,只是把游戏化的音乐课程带到了孩子身边,和孩子玩在了一起,就得到了这么多的肯定,就这样被需要!我,还能为农村的孩子多做点什么呢?终于,这一天变为了现实。我帮扶的城区薄弱园走上规范化,感觉自己能够做的更多之后,我提出了去农村园的想法。教育局非常支持,特地为我量身定制了3+2模式。来到这里,才真正体会到农村幼教的差距。硬件条件

7、差,环境和区角创设几乎是空白。一日活动流程不规范,教学形式和手段单一。师资短缺,师幼比严重超标。教师连轴转,职业倦态明显。面对这样的现状,我着急地问自己,汪玲,你能做些什么呢?每天来回的路上,我无暇顾及路边的美景。去的路上,我想的是今天能做些什么,最多能完成什么?回来的路上,我问自己的是,今天做了什么,还有什么没做好,明天继续做什么,还有什么问题需要解决?------就这样,思路慢慢清晰,目标逐渐明确。教室活动空间小,我们把目光投向户外的广阔天地!没有太多资金购买成品教玩具,我们因地制宜自己做!师资力量紧缺,我们发动家长,

8、开展家长志愿者活动!没有时间,我带头利用周末和老师们一起加班!我们风雨无阻,日日兼程!一张张席子和竹匾,变成了民间挂饰,一个个旧鞋盒,变成了大型吊饰风筝龙;一段段废弃的树木,变成了“梅花桩”;一个个废旧轮胎,变成了秋千,攀爬架,荡桥;还有那竹篮子,变成了投掷框;竹梯,变成了独木桥!更别说那民间游戏区域,

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