网络社区背景下的大学生思想政治教育研究

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1、网络社区背景下的大学生思想政治教育研究：X络社区背景下的高校学生思想政治教育工作既存在着有利的机遇，也面临着严峻的挑战。深入了解X络社区背景下学生思想政治教育的新特点，充分利用X络优势、发挥X络作用，积极构建X络思想政治教育平台，通过设立社区X络机房、开展X络道德教育、探索X络教育规律、抓好X上交流和X下工作等途径，不断提高X络时代学生思想政治教育工作的水平和实效。　　关键词：X络；大学生；思想政治教育　　：G641：A：1009-0118（2013）01-0083-02　　党的十七届六中全会《决定》强调：“加强X上思想文化阵地建设，是社会主义文化建设的迫切任务。”这充分体现了

2、我们党高度的文化自觉和对信息化条件下文化发展趋势的准确把握。现代X络和信息技术的迅猛发展，拓宽了思想政治教育工作的空间和渠道，加速了高校育人手段的现代化。如何把握X络的快捷性、及时性、交互性等特征，充分运用X络，推动大学生思想政治教育工作，是摆在思想政治教育工面前一项重要而紧迫的任务。　　X络社区是指包括BBS/论坛、贴吧、公告栏、群组讨论、在线聊天、交友、个人空间、无线增值服务等形式在内的X上交流空间，同一主题的X络社区集中了具有共同兴趣的访问者。据对笔者所在学校的调查，98%的大学生上过X，75%的大学生获取信息的主要途径是X络。在X络成为大学生获取信息渠道的背景下，探索大

3、学生思想政治教育的新形式、新方法尤为重要。　　一、X络社区给大学生思想政治教育工作带来的机遇和挑战　　近年来，随着互联X的快速发展和普及，大学生的思想素质、道德品质以及学习、生活方式等都受到了显著影响。在X络环境下，大学生的思想状况总体上是好的，但也存在一些不容忽视的问题，X络社区的背景给大学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战。　　（一）X络社区信息传播主动性、互动性增进了教育者与大学生之间的交流　　X络使真实世界和虚拟世界之间的界限变得模糊，形成一个“没有警察”的空间，各类信息可以在这一空间内自由地流动，X络中的每个成员都可以平等地发布信息，也可以平等地享有信息。同时在X络交

4、往中，个人真实信息完全可以隐瞒，教育者与受教育者之间距离大大缩短，甚至可以没有距离；受教育者可以自由地按照自己的需要和爱好获取信息，也可以担当信息的发布者、评论员、反馈人等，扮演“教育者”、“管理员”的角色。　　（二）X络社区信息的多样性有助于学生自身素质的提高　　校园X络的普及，为学生敞开了信息之门，学生可以通过互联X快迅、便捷地获取各种信息。X络是一个相对开放的系统，能够突破时空的限制，不分时间、不分地点、不分场合地进行传播和交流，任何人只要坐在计算机前，就可以利用互联X，在全球范围查阅资料、了解信息、交流思想。X络信息的多样性有助于学生便捷的获取相应的信息，从而有助于学生

5、素质的提高。　　（三）X络社区冲击了大学生主流意识形态　　以美国为首的西方社会，试图凭借其强大的经济和科技优势，以“信息全球化”为旗号，把X络作为其意识形态传播和渗透的重要手段，积极宣扬和输出西方的经济体制、政治模式、价值观念等，同时利用“民主”、“人权”等问题，企图制造舆论，干涉别国内政。2010年以来许多阿拉伯国家出现的所谓“茉莉花革命”，特别是发生在突尼斯、埃及、叙利亚等国的政治动荡，就是西方国家通过X络误导和煽动有关国家青年群体，进行分化和瓦解，进而颠覆该国现政权造成的。大学生的世界观、价值观尚未形成，长期在X上接触西方国家散布的不良信息，其思想观念极易受到干扰和冲击，

6、甚至听信西方反华势力言论。　　二、X络社区管理在大学生思想政治教育工作中的功用　　（一）突破时空限制，及时掌握学生动态　　而学生规模大、辅导员少，传统的“人对人、面对面、口对口”模式的思想教育的受教育人数、时间和整体效果影响不好，而通过X络与学生交流拓宽了思想教育的空间和内容，教育者能“以一当百”地与学生进行广泛交流，且不受时间、地点、场合和人数的限制，这样既节省了人力、降低了工作成本，又扩大了思想政治教育的覆盖面。同时由于X络交流的匿名和虚拟特征，使其具备了在日常人际交往过程中欠缺的包容性，人们的“心理防卫”意识减弱，每个人：X络社区背景下的高校学生思想政治教育工作既存在着有

7、利的机遇，也面临着严峻的挑战。深入了解X络社区背景下学生思想政治教育的新特点，充分利用X络优势、发挥X络作用，积极构建X络思想政治教育平台，通过设立社区X络机房、开展X络道德教育、探索X络教育规律、抓好X上交流和X下工作等途径，不断提高X络时代学生思想政治教育工作的水平和实效。　　关键词：X络；大学生；思想政治教育　　：G641：A：1009-0118（2013）01-0083-02　　党的十七届六中全会《决定》强调：“加强X上思想文化阵地建设，是社会主义文化建设的迫切任务。”这充分体现了我