构建和谐社区背景下的社区思想政治教育研究

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1、万方数据分类号——UDC密级编号事·lf啼黪犬髻博士学位论文学位申请人姓名：盛：壹盗申请学位学生类别：全壁劐使±申请学位学科专业：墨垫迭渔熬宜指导教师姓名：垄盘孟垄遂⑧燃⋯万方数据博士学位论文构建和谐社区背景下的社区思想政治教育研究论文作者：龙雪津指导教师：龙静云学科专业：思想政治教育研究方向：社会主义道德建设与公民意识教育华中师范大学马克思主义学院2014年11月⑧万方数据博士学位论文DOCToRALDISSERIAnONDiSSertationResearchontheconstructionofthecommuni钾ideologicalandPolit

2、icalC0mmUnltVlne0109lCalannrolltlCaIEducationunderthebackgroundofharmoniouscommuni够BvL0ngXUeJlnTT●Supel啊sor：ProfessorLongJingyunSpecialty：theideolOgicalandPoliticalEducationResearchArea：theSOCialiStmOralitvconstructionAndthecit娩enconsciousneSseduCationMar】【’sCollegeCentralChinaNorma

3、lUniversi蚵November，2014⑧万方数据博士学位论文DOC‘I'0RALDISSE彤rA=r10N华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中己经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。

4、jl作者签名：右穆(≮日期力，怍A月硼日

5、、‘学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研

6、究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释：本学位论文属于保密，在年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权作者签名：砌玄，一{日期：力／∥年f2／月加日导师签日期伽‘形年，瑚阳本人己经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的学位论文提交“cALIs高校学位论文全

7、文数据库”中全文发布，并可按“章程”中的规定享受相关权益。作者签名：矽日期：沙c海I≯月⑧万方数据博士学位论文DOCTORALDISSER队r10N中文摘要改革开放以来，我国社会经济迅速发展，和谐社区建设提上日程，社区思想政治教育开始受到学者的关注。这种关注一方面受世界范围内社区教育和公民教育理论、实践迅速发展的影响，另一方面直接来源于我国社区建设和社区管理实践中的成就和问题。近年来我国社区建设和社区管理取了一系列成绩，同时，在社区环境、社区思想文化、社区居民素质等方面也出现了一些新情况、新问题，这些新情况和新问题迫切要求在构建和谐社区的背景下发展社区思想政治

8、教育，进行社区思想政治教育理论和实践研究。构建和谐社区背景下的社区思想政治教育理论与实践研究，首先要回答两个问题：一是社区思想政治教育作为思想政治教育学科的一个分支何以可能的问题；一是在和谐社区建设背景下进行社区思想政治教育何以可能的问题。第一个问题要求本课题必须对社区思想政治教育的学科属性进行确定，对思想政治教育与社区思想政治教育的关系进行辨析，这个问题直接关系到社区思想政治教育的理论构建的框架和模式。第二个问题要求本课题必须把握和谐社区建设与社区思想政治教育的内在统一性，说明二者的本质联系，这个问题直接决定了社区思想政治教育在和谐社区实践中的适用程度和发展

9、路径。只有回答了这两个问题，社区思想政治教育理论研究才能够合理进行，社区思想政治教育实践才能走出思想政治教育的现存困境。本文在回答两个核心问题的基础上，采用了文献研究与实证研究的方式，从构建和谐社区和社区思想政治教育两个视角切入相关主题的研究，以和谐社区的相关概念和基础理论及社区思想政治教育相关概念和基础理论为支点，对社区思想政治教育的内容、方法和模式及社区思想政治教育的现状、问题和归因进行了探讨。并在对构建和谐社区背景下的社区思想政治发展现状有所了解和掌握的基础上，提出了提升社区思想政治教育效果、促进和谐社区建设的相关举措，试图通过对国内实践路径的研究探索和

10、借鉴国外相关经验，建立和谐社区建设背景