校园绿化设计

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1、校园绿化设计羽奕组校园是同学们学习和生活的地方，留下了大家成长的足迹。同学们对校园里的一草一木非常熟悉。校园绿化美在哪里？有没有想过为校园的绿化出谋划策，做一次合理设计呢？校园是同学们学习和生活的地方，留下了大家成长的足迹。同学们对校园里的一草一木非常熟悉。校园绿化美在哪里？有没有想过为校园的绿化出谋划策，做一次合理设计呢？香樟树，别名：樟、香樟、芳樟、油樟、樟木、乌樟、瑶人柴、栳樟、臭樟、乌樟；樟科、樟属常绿大乔木，高可达30米，直径可达3米，树冠广卵形；树冠广展，枝叶茂密，气势雄伟，是优良的绿化树、行道树及庭荫树

2、。香樟树校园树木探究桂花：又名木犀、岩桂，系木犀科常绿灌木或小乔木，质坚皮薄，叶长椭圆形面端尖，对生，经冬不凋。花生叶腑间，花冠合瓣四裂，形小，其品种有金桂、银桂、丹桂、月桂等。桂花是中国传统十大花卉之一，集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼备的优良园林树种，桂花清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。桂花树平安树，又名：兰屿肉桂；别名：红头屿肉桂、红头山肉桂、芳兰山肉桂、大叶肉桂、台湾肉桂等。为樟科、樟属常绿小乔木，其原名为兰屿肉桂即我国台湾的兰屿岛。平安树绿萝绿萝（常绿藤植物）大型常绿藤本植物。生长于热带地区常攀援生长在

3、雨林的岩石和树干上，可长成巨大的藤本植物。其缠绕性强，气根发达。但是，绿萝属于天南星科植物，不适合放在室内（尤其是卧室）养殖花卉探究楠木，为中亚热带常绿乔木，最高可达30余米，胸径可达1米。主指桢楠属(phoebenees)和润楠属(Machilusnees)木材。桢楠归类为楠木本类，主要有闻香园林金丝楠，缅甸黄楠，小叶楠等；润楠归类为楠木旁类，主要有水楠，大叶楠，滇楠，紫楠等。楠木，为中亚热带常绿乔木，最高可达30余米，胸径可达1米。桢楠归类为楠木本类，主要有闻香园林金丝楠，缅甸黄楠，小叶楠等；润楠归类为楠木旁类，

4、主要有水楠，大叶楠，滇楠，紫楠等。楠木银杏，为银杏科、银杏属落叶乔木，别名白果，公孙树，鸭脚树，蒲扇。银杏出身在几亿年前，现存活在世的银杏稀少而分散，上百岁的老树已不多见。变种及品种有：黄叶银杏、塔状银杏、裂银杏、垂枝银杏、斑叶银杏等26种。银杏红掌：又名安祖花、火鹤花等，属天南星科花烛属。原产于南美洲的热带雨林地区，现欧洲、亚洲、非洲皆有广泛栽培。特性是喜暖畏寒，喜湿怕旱，喜阴忌晒。其花朵独特，有佛焰花序，色泽鲜艳华丽，色彩丰富，叶形苞片，常见的苞片颜色有红色、粉红、白色等，有极大的观赏价值。可用播种、分株等法繁殖

5、。红掌的花语是大展宏图、热情。红掌玉兰，木兰科落叶乔木，别名白玉兰、望春、玉兰花。原产于中国中部各省，现北京及黄河流域以南均有栽培。古时多在亭、台、楼、阁前栽植。现多见于园林、厂矿中孤植，散植，或于道路两侧作行道树，也有作桩景盆栽。木兰科玉兰亚属，落叶乔木玉兰风信子风信子，为风信子科属中的多年生草本植物，具鳞茎。原来属于百合科，现在已被提升为新的风信子科的模式属，而风信子也从原来的百合目改到新成立的天门冬目中。其花色彩丰富，有红、蓝、白、黄、紫等多种颜色，培植方式以分球繁殖为主，经过长时间的杂交与繁殖栽培，风信子渐渐

6、产生了一些特殊的重瓣品种。信子葬心，其花语为：悲伤的爱情、永远的怀念等。是常见的水培花木品种。紫罗兰紫罗兰，原产地中海沿岸。中国南部地区广泛栽培。为十字花科紫罗兰属下的各个种的植物的统称。又名草桂花、草紫罗兰，是十字花科紫罗兰属的一、二年生或多年生草本，是欧洲名花之一。株高20--70厘米，全株有灰白色星状柔毛茶花，山茶科、山茶属植物，原产于我国西南，现世界各地都有种植。古名海石榴。有玉茗花、耐冬等别名，在韩语中也被叫做冬柏花；茶花为中国传统名花，世界名花之一，是云南省省花，重庆市、浙江省宁波市等市市花，云南省大理白

7、族自治州州花。中国山茶的栽培早在隋唐时代就已进入宫廷和百姓庭院了。到了宋代，栽培山茶花之风日盛。茶花香樟树桂花树平安树楠木银杏红掌玉兰风信子紫罗兰山茶花校园绿化改进设计哪些方案会使校园更美丽？哪些方案更合理、更经济？1．绿色开花植物的一生2．绿色植物的生活需要水和无机盐3．绿色植物的光合作用和呼吸作用4．绿色植物对生物圈有重大作用辩论：