生物科学专业大学生职业生涯规划书

《生物科学专业大学生职业生涯规划书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的生物科学专业大学生职业生涯规划书　　前言　　一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。　　而如今，一直就存在的就业压力似乎更加突出而如今，经济因素也将对就业产生影响。“大学生就业冬天”已经在社会上喊了很多年，更可怕的是这个“冬天”每年都在过。表面上看是与扩招有关，但问题是大

2、学生就业思路有根本性问题。就业已经不再是大四才考虑的问题，大一就应该对职业有一些规划了。　　我希望通过这篇职业规划能够更好的认识自己，找到自己的职业发展方向，然后有针对性地加强自己的职业能力培训，化“被动就业”为“主动择业”，让自己一开始就赢在职场起跑线，成为抢手的职场新人。　　一、自我分析　　1、个性特点　　根据学校的职业测评、网上比较有权威性的相关测试和家长朋友以及自己的一些分析，我得出以下结论：围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教

3、育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　根据霍兰德理论进行的测试结果表明，我属于社会型、研究型和艺术型(sia)。　　因此，适合我的职业应具有以下特点：涉及与他人协作、沟通以及教育他人，经常要求工作者为他人提供帮助，与各种式样、设计和图案打交道，表现自我而不必墨守成规。　　所以适合这种类型的职业大概有以下几种：社会工作、咨询、调解、教育和一些要求组织他人的职业，。　　个性特点：我的个性特点基本描述为：性格内向、感觉、情感丰富、判断，具体而言，可描述为以下几个特点：　　能够很好地集中精力、关注焦点;　　强

4、烈的工作热情，认真负责，工作努力;　　良好的协作技巧，能和别人建立起和谐友好的关系;　　讲求实效的态度，办事方法现实可行;　　十分关注细节，能够准确地把握事实;　　能够连续地工作，对相同的工作任务不会感到厌倦;　　非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言;　　喜欢运用固定的办事程序;尊重别人的地位和能力;　　通情达理，看问题现实;　　有韧性，在困境中不轻易放弃。　　2、swot分析　　自身因素(内)外界因素(外)　　s(优势)1、有从事相关行业的热诚围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全

5、体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　2、具备相关行业的基本素质，如学习能力、团队合作精神、细节观察、责任感、动手能力　　3、自我提升的计划满足行业要求1、生物医药行业发展迅速，人员需求大　　2、北京是经济发展迅速的地区，机会多　　3、生物医药的作用和意义在不断地提高　　4、世界范围内生物发展前景良好　　5、民族院校有良好的民族医药研究基础　　w(劣势)1、学习成绩不算优秀　　2、知识结构暂时不够完整和全面，欠缺相关学科的专业知识　　3、对于突然

6、的变化难以适应1、北京人才竞争大　　2、我国生物行业没有完全发展起来，生物公司比较少　　3、生物医药公司的竞争大，对人员要求也相对提高　　o(机会)1、有充足的时间完善知识结构，可以通过考研究生来充实自己　　2、积极参加各种比赛，锻炼自己，提高自己的能力　　3、有一定的良好的社会互动关系1、学校、学院内有资深的就业指导老师做指导　　2、生物知识涉及面广，就业灵活　　3、生物医药专业是北京生源本科毕业生紧缺的专业　　t(制约)1、考研存在一定风险围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书

7、育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　2、比赛竞争激烈，自己的最后排名是未知数　　3、专业学习与课余实践的冲突，课余时间参加各种活动对于学习肯定有影响1、目前本科专业不完全对口　　2、很多企业强调研究经验和学历　　3、今年爆发的经济危机使就业问题更加严峻　　二、主要目标职业的岗位职责和任职资格　　1、公务员：　　工作描述及说明　　主要工作对下属的惯例和监督，保证销售任务顺利完成，计划、组织、指导和控制销售活动　　基本要求大学本科或以上学历，最好有相关工作经历

8、　　能力分类能力要求　　决策能力具备根据部全面的信息分析、评价、选择，做出决策和承担风险的能力　　策划能力有能力对所定的目标进行论证说明，确定重点，制