四年级下册数学知识点整理归纳

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1、四年级下册数学知识点整理归纳第一单元《四则运算》加、减、乘、除四种运算统称四则运算。1、加、减、乘、除法的意义和各部分间的关系加法的意义:把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和。加法各部分间的关系:和=加数+加数加数=和—另一个加数减法的意义:已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。在减法中,已知的和叫做被减数,减得的数叫做差。减法各部分间的关系:差=被减数—减数减数=被减数—差被减数=减数+差减法是加法的逆运算。乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。相乘的两个数叫做因数,乘得的数叫做积。乘法

2、各部分间的关系:积=因数×因数因数=积÷另一个因数除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。在除法中,已知的积叫做被除数,除得的数叫做商。没有余数的除法各部分间的关系:商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数有余数的除法各部分间的关系:被除数÷除数=商……余数商=(被除数—余数)÷除数除数=(被除数—余数)÷商被除数=商×除数+余数余数=被除数—商×除数除法是乘法的逆运算。2、有关零的运算:(1)一个数加0,仍得原数。A+0=A(2)一个数减0,仍得原数。A-0=A(3)被减数等于减数,差是0。A-A=0(4)一个数乘0等

3、于0。A×0=0(5)0除以一个非0的数,得0。0÷A=0(0不能作除数,A不等于0。)(6)两个不等于0的相同数相除,商一定是1。3、四则运算的运算顺序:(1)在没有括号的算式里:如果只有加、减法或只有乘、除法,要按从左往右的顺序运算。(2)在没有括号的算式里:如果既有加、减法,又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、减法。(3)在有括号的算式里,要先算括号里面的。(一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。)4、租船问题关于“怎样租船最省钱”的解题步骤:(1)算单价,定船型。(2)按单价最便宜的计算所需船条数

4、。(3)如果出现余数,再考虑租其他船型,尽量调整无空位。第三单元:运算定律与简便计算1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。用字母表示:a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)。(运用加法结合律时,要用小括号改变运算顺序,把和是整十、整百、整千……的数结合在一起运算。)3、减法的运算性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。用字母表示:a-b-c=a-(b+c)在连减运算中,任意交换两个减数的位置,差不变。用字母表示:a-b-c=a-c-b(去掉

5、小括号后,括号里的“+”变成“-”)4、乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。用字母表示为:a×b=b×a。5、乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。用字母表示为:(a×b)×c=a×(b×c)6、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以把它们与这个数分别相乘,再相加。用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×ca×(b+c)=a×b+a×c逆运算:a×b+a×c=a×(b+c)结合律是一种运算,分配律是两种运算。乘法分配律也适用于减法。(a-b)×c=a×c-b×ca×(b-c)=a×b-a×c7、除法的运算性质:一个数

6、连续除以两个数,等于这个数除以两个除数的积。用字母表示为:a÷b÷c=a÷(b×c)(b、c均不为0)在连除运算中,任意交换除数的位置,商不变。a÷b÷c=a÷c÷b(b、c均不为0)(去掉小括号后,括号里的“×”变成“÷”)第四单元小数的意义和性质1.小数的产生:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。2、小数的意义:分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。3、小数是十进制分数的另一种表现形式。4、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……5、每相邻两个计数单位间的进率都

7、是10。6、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位,没有最低位。整数部分的最低位是个位,没有最高位。因此,没有最大的小数,也没有最小的小数。个位和十分位的进率是10。(最低位的计数单位是整个数的计数单位)小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的。7、小数的数位顺序表:8、小数的读法:先读整数部分(按照整数的读法来读),再读小数点(小数点读作“点”),最后读小数部分(依次读出小数部分每一个数位上的数,而且有几个0就读几个0)。9、小数的写法:先写整数部分(按照整数的写法来写,如果整数部分是零,九直接写“0”),再在个位的右下角点上小数点,最后写小数部

8、分(依次写出小数部分每一

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