2016—2017学年度第一学期教务处工作总结_0

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1、2016—2017学年度第一学期教务处工作总结2016—2017学年度第一学期教务处工作总结学期，教导处能根据区教育行政工作会议精神，积极围绕区教育局提出的“教育质量推进年”的目标，围绕学校秋学期工作要求，以教学常规管理为核心，以教研教改为重点，以“少教多学”“愤启悱发”的堂改革为教学特色，全面实施素质教育，以学校为主体、以级部为单位的双重管理形式强化教育教学“七认真”流程管理，进一步深化和细化教研组、备组工作，提高教师队伍的战斗力，不断提升学校教育教学质量。现将一学期的工作总结如下：（一）教学方面1、狠抓常规教学

2、管理，严把教学质量关。（1）开学初，组织教师学习，明确教学理念和办学理念。明确提出了“一体两翼”（以“少教多学”为主体，以“愤启悱发”和“教学做融合”为两翼）的教学理念和“三雅”（教师儒雅、学生优雅、校园典雅）、“三气”（树立志气、弘扬正气、鼓舞士气）、“四个一流”的办学理念，强调把学校的发展与质量的提高作为各项工作的第一要务。研讨教学大纲，学习核心素养理念，按教研组、备组认真制定教学计划，合理安排教学进度，备足两周。同时，要求收齐、批阅并及时反馈学生暑期作业完成的情况。（2）召开教研会，落实区教育局“教育质量推进

3、年”的各项要求。会上，布置“校本教研三星级学校”创建要求，细化创建的各项工作，部署学校教科研的主要任务：基本完成校本作业——实验初中“教学做”案的编制工作；集体备活动须真实有效，所有活动定时间、定地点、定主讲、定主题、定内容、定任务；“一人一”注重备、述、上、评、反思五个环节，继续尝试少教多学、教学做融合的堂形式；积极推进各学科题研究、题结题工作等。（3）采取听检查、随堂听制度。学校要求校级干部和中层干部都要每周都要随堂听，学校会定期检查听笔记。听后及时和被听教师交流并检查其备笔记、学生作业，随时掌握教学一线的第一

4、手资料。教导处也每周安排检查“一人一”的开情况，并做好记录和每周反馈工作。（4）教务处在教学常规方面，从严强化教学“七认真”工作（认真备、认真上、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真考核学生、认真组织外活动积极参加教研、认真指导学生自学），从而规范了教师的教学常规工作。本学期，从开学备足两周开始检查，并多次组织学校层面的教学“七认真”检查和蹲点校领导参与的级部层面的教学“七认真”检查，及时就各学科从肯定方面、存在问题、改进建议等方面进行会议反馈或与当事教师交流。抓好作息时间表、教学活动计划表和程表等三表的制定和管

5、理工作，遇到病事假，能及时做好务的安排与调度工作，严格执行《xx区实验初中关于加强班级学科均衡、全面发展的具体规定》，确保学校教学规范有序。加强学生行为规范的教育，落实做优雅少年的要求。从明礼仪、堂纪律、学习习惯入手抓好学生“规范”的养成，进行养成教育。坚持“校值日”制度。值班领导全面负责学校当天的各项日常管理。继续强化“巡”制度，加大对堂教学的监控力度，每天有级部或学校领导不定时地巡视老师进入堂情况、使用教学器材情况、学生上纪律情况等，并做好详细记载和反馈工作。通过学校督查和级部检查两个层面组合式的管理形式，抓好

6、教学常规，抓实堂常规，实现全员管理、全面管理、全程管理。（）为了增进教师间的学习与交流，进一步提高堂教学的实效性，教务处继续推进和组织开展校内外的各项教学活动，让活动贯穿教学和促进教学。校内继续深入开展“一人一”教学活动。开学初就以级部为单位，明确了具体的要求，同级部教师全员参与，学科安排疏密适当；抓好述、集体备、复备、上、评、反思等六个环节，切实提高堂4分钟的效率，提高教学效果。教研组及时评，校务成员随堂听，与教师及时交流，听情况在校内公示，按流程整理好相关资料，作为年终教学考核、考勤的一项资料。校外继续和邗江实

7、验初中、扬大东部附中在教学、管理、教研等方面开展一系列的交流和合作活动。开学初，三校共同制定了一学年的合作计划，期间进行了考试命题合作、化学教研、数学研讨等活动，极大地开阔了教师的教学视野，提高了教师的教研水平，整体促进了教学效果的提升、教学质量的提高。（6）加强对各年级各学科考查的力度、狠抓学风、考风建设。本学期继续通过引进试卷、交叉命题、参加市直属学校联考等考查方式，同时把初一和初二的政治、历史、地理、生物也纳入考试范围，促进了学生的全面发展。严格按考试要求组织考务工作，杜绝作弊现象。组织学生月度考查、期中期末

8、考试，从“基准分”入手，真实掌握各年级教与学的第一手资料，对教师的教学工作也起到了一定的督导作用。（7）组织教师参加校内外教学比赛，引导教师深入钻研教育理论，吃透教材，研究教法，引领教师专业成长。近年，我校名师队伍不断扩大，已有获得xx市、xx区学科带头人、教学骨干、教学能手、教坛新秀等称号人数x余人。我校李华荣老师在2016年10月xx省初中体育与健康优秀