土木培养方案

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1、2012级土木工程专业培养方案培养目标本专业注重基础理论与实践教育相结合，使学生掌握坚实的数学和力学等自然科学基础理论知识和人文社会科学知识以及土木工程专业技术基础理论，具有较高的外语水平和计算机应用能力，受到注册工程师的基本训练，培养工程科学技术和人文社会科学综合素质良好、富有创新精神的高层次科学技术和管理人才。能在建筑工程、道路与桥梁工程、市政工程、岩土工程和工程管理等领域从事规划、设计、施工、管理和科学研究等方面工作的富有创新精神的高素质复合型科学技术和管理人才。培养要求学生主要学习数学、力学、计算机、工程制图、测量、工程结构与材料、施工技术、工程经济等方面的基础理论和基础知识，受到计算

2、机应用、注册工程师、工程实践能力的基本训练。本专业开设建筑工程、道路与桥梁工程、市政工程、岩土工程和工程管理等领域相关的课程，学生可根据自身爱好与发展需要系统地进行修读。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握坚实的数学和力学等自然科学基础理论知识以及较好的人文社会科学知识，具有计算机应用和外语语言综合能力；2.掌握结构力学、材料力学、流体力学、土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识；3.掌握建筑材料、结构原理与设计、计算机分析、工程设计等方面的专业基本知识，掌握工程测量、土木工程施工、工程经济、项目管理、工程实验等方面的基本知识及基本技能，具有从事工程设计、施工、管理和研究工作

3、的能力；4.了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态；掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作的能力。专业核心课程结构力学流体力学土力学基础工程钢筋混凝土结构基本原理建筑材料弹性力学钢结构设计原理钢筋混凝土结构设计工程抗震土木工程施工工程经济教学特色课程双语教学课程：流体力学结构力学弹性力学研究型课程：结构概念与体系土木工程自主创新实验土木工程设计导论专题设计训练讨论型课程：土木工程概论环境工程概论计划学制4年最低毕业学分160+5+4授予学位工学学士学科专业类别土建类所依托的主干学科力学土木工程课程设置与学分分布1.通识课程47.5+5学分(1)思政类必修11.5+2学

4、分课程号课程名称学分周学时年级学期021E0010思想道德修养与法律基础2.52.0-1.0一秋冬021E0020中国近现代史纲要2.52.0-1.0一秋冬02110081形势与政策+2.02.0-0.0一秋冬,春夏021E0040马克思主义基本原理概论2.52.0-1.0二秋冬,春夏031E0031毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4.03.0-2.0三秋冬,春夏(2)军体类必修5.5+3学分体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课程，每门课程1学分，要求在前2年内修读。学生每年的体质测试原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者按+0.5学分记，三、四年级合计+1学分。课程号

5、课程名称学分周学时年级学期03110021军训+2.0+2短031E0020体育Ⅰ1.00.0-2.0一秋冬031E0030体育Ⅱ1.00.0-2.0一春夏031E0040体育Ⅲ1.00.0-2.0二秋冬031E0010军事理论1.51.0-1.0二秋冬,春夏031E0050体育Ⅳ1.00.0-2.0二春夏03110080体质测试Ⅰ+0.50.0-1.0三秋冬,春夏03110090体质测试Ⅱ+0.50.0-1.0四秋冬,春夏(3)外语类9学分(A)必修课程3学分课程号课程名称学分周学时年级学期051F0030大学英语Ⅳ3.02.0-2.0二秋冬(B)选修课程6学分详见“大学英语”修读管理办法。

6、课程号课程名称学分周学时年级学期051F0010大学英语Ⅱ3.02.0-2.0一秋冬051F0020大学英语Ⅲ3.02.0-2.0一春夏(4)计算机类选修5学分分为A、B两组，由学生选一组修读（允许以考代修）A)A组5学分(Ⅰ)在以下课程中选修一门3学分课程号课程名称学分周学时年级学期211G0010C++程序设计基础与实验3.02.0-2.0一春夏211G0020C程序设计基础与实验3.02.0-2.0一春夏211G0030Java程序设计基础与实验3.02.0-2.0一春夏(Ⅱ)在以下课程中选修一门2学分以及其他课程号带“G”的课程（不含程序设计基础与实验课程）课程号课程名称学分周学时年级

7、学期211G0060大学计算机基础2.02.0-0.0一秋冬211G0090计算机技术创新与社会文明2.02.0-0.0一秋冬B)B组5学分课程号课程名称学分周学时年级学期21186020程序设计基础及实验4.03.0-2.0一秋冬21120420程序设计综合实验1.00.5-1.0一春夏(5)其他通识课程选修16.5学分通识选修课程包括历史与文化类（课程号带“H”的课程）、文学与艺术类（课程号带