乡村教师学习党的十八大精神心得体会

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1、乡村教师学习党的十八大精神心得体会社会各项事业强调“民生”，干部选拔任用强调“民意”，法治建设强调“民主”，我们的教育事业也要关注民生，立足民意，注重民主......胡锦涛总书记所作的十八大报告，与“民”字相关的词汇频繁闪现。联系实际，我们应当积极树立正确的观念，坚持党的领导，认真学习并脚踏实地地落实党的各项教育方针政策，坚持“科学发展观”的行为观念。切实完成，力争做好本职工作，积极响应组织号召，严格要求自己，争先创优。作为一名乡村教师，我认为，自己的首要任务就是爱岗敬业，做一名让人民满意的教师。而又作为一名党员，怎样才能起到先锋模范作用呢？

2、身为教师的我，自然会关注教育，从总书记的报告中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。我认为除了思想端正，政治觉悟较高外，还要认真钻研业务，提高自身修养，全身心地投入到人民教育事业之中去。教师生活虽然是清贫的，但也是美丽的。我们应该珍惜自己的青春年华，不能让从教之路过得碌碌无为而遗憾一生。我们要明确A己做一名合格教师的目标，明确要怎样提高自己的综合素质，教师教书育人的职业功能首先体现在教书，因而要求教师学识相对较为渊博，以及具备从事文化科学教育事业所必须的求实创新的良好品质，从而实现自己的心中的“教育梦”。十八大

3、报告提出的一系列新思想、新观点、新论断，将成为全党全国人民和世界人民关注的重点和焦点。通过学习准备、落实贯彻和总结提升三个阶段性工作，进一步完善我们的工作目标、任务、思路，强化我们的法律法规、政策措施，从思想上改变工作作风和精神面貌具有深远的意义。从本质上讲，教师的职业劳动就是一种奉献，基于教育劳动的特点和教师角色功能的特殊性，教师角色形象的示范性，客观上要求教师比其他的职业群体，其他行业，其他社会成员具备更高的道德操守。我作为一名一线教师，要把学习十八大的热情化作勤奋工作的激情，并落实到学习教育精神的实践中来，努力做好工作，创造优异成绩，以

4、高度的政治责任感和历史使命感，围绕屮心，服务大局，加强团结，恪尽职守，认真负责，勤奋工作，扎扎实实把工作做好，以实际行动向党的十八大献礼。教育是民族振兴和社会进步的基石。十八大进一步指出，要努力办好人民满意的教育。学习十八大精神，必须从A己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十八大”的要求。严格要求自己作为一名教师，我认为要更好的学习十八大精祌，主要从以下儿方面做起：首先，教师要依法和廉洁执教，忠诚于党的教育事业。作为一名人民教师，在遵守和贯彻国家教育方针的同时，还要坚守高尚情操，具有无私奉献的精神，不

5、利用职务之便向家长索要财物，不以各种名义接受家长的宴请或馈赠的礼品等。其次，教师要爱岗敬业，热爱学生，捧着一颗心来，不带半根草。教育是一项讲良心的事业，只有热爱学生，尽职尽责地教书育人。在日常教学中要认真备好每一节课，不但备教材，还要备学生，在认真批改作业的同时，还要注意学生身心健康的教育。第三，教师要严谨治学，认真钻研业务，提高自身素质。教师要做到教学相长，认真探讨新课改理念，树立优良学风，探索教育教学规律，做专家型教师，积极响应党的号召，为贯彻党的十八大教育方针而促进学生全面、主动、健康地发展而奋斗。最后，教师要尊重学生家长，为人师表，注

6、重教学中的团结协作精神。教师对待学生要不讽刺、不挖苦，客观公正地对待每一位后进生，特别是对留守学生的关爱更要有家长般的耐心和恒心。学生有问题时，要主动和家长联系，做到家校结合，听取他们的意见和建议。教师还要严于律己，为人师表，和同事融洽相处，做到相互学习，相互促进。总之，作为新时代的一名教师，要用实际行动为践行十八大精神，为共同推进社会主义建设，为教育的发展、人民素质的提高多发一份光，多发一份热。2012年n月8日，党的第十八次全国代表大会在北京成功召开。社会各项事业强调“民生”，干部选拔任用强调“民意”，法治建设强调“民主”，我们的教育事业

7、也要关注民生，立足民意，注重民主......胡锦涛总书记所作的十八大报告，与“民”字相关的词汇频繁闪现。联系实际，我们应当积极树立正确的观念，坚持党的领导，认真学习并脚踏实地地落实党的各项教育方针政策，坚持“科学发展观”的行为观念。切实完成，力争做好本职工作，积极响应组织号召，严格要求自己，争先创优。作为一名乡村教师，我认为，自己的首要任务就是爱岗敬业，做一名让人民满意的教师。而又作为一名党员，怎样才能起到先锋模范作用呢？身为教师的我，自然会关注教育，从总书记的报告中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。我认为

8、除了思想端正，政治觉悟较高外，还要认真钻研业务，提高自身修养，全身心地投入到人民教育事业之中去。教师生活虽然是清贫的，但也是美丽的。我们应该珍惜自己的青春年华，不能