关于加强我乡村党委书记队伍建设调研情况汇报

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1、关于加强我乡村党委书记队伍建设调研情况汇报乡村政权是最基层的政权，是我国政权体系的基础，其核心是乡村党委。乡村党委书记作为乡村领导班子的“班长”，是基层实现科学发展的组织者、推动者和实践者，是拉动基层工作开展的“火车头”。其作用发挥的好坏，直接影响到一方人民的生活幸福与否，更决定着一个地方的经济社会能否实现以人为本、全面、协调、可持续发展。近日，根据上级领导指示，我乡组织人员组成调研组，采取召开座谈会、个别访谈等形式，就加强乡村党委书记队伍建设工作进行了专题调研。现将在调研中收集的有关情况和加强我乡党委书记队伍建设的有关意见建议汇报如下：一、调研

2、收集到乡村党委书记队伍建设的有关情况1、关于我乡在加强XX乡村党委书记队伍建设的主要做法和不足近年来，我乡各级党组织以科学发展观为统揽，重视加强乡党委书记队伍建设，一是注重思想建设，着力打牢执政为民的思想基础。始终把新形势下加强思想政治建设作为加强乡党委书记队伍建设的首要任务，以开展保持共产党员先进性教育、解放思想人讨论、深入学实践科学发展观等一系列主题实践活动为契机，加强乡村党委书记理论武装和党性修养。二是注重教育培养，全面提高乡党委书记的综合素质。有针对性地选派各村党委书记参加县、乡组织的学习培训，让乡党委书记开阔眼光、培养战略思维、拓宽工作

3、思路，不断提高履职能力。三是注重监督管理，全面塑造执政为民的勤政廉政形象。近年来，我乡干部监督管理工作逐步走上规范化、制度化的轨道，先后出台和完善了《机关千部职工管理》和《村两委干部管理》等一系列制度。实行政务公开，规范选人用人行为，实现人权与事权的有效结合，对在工作、生活上有苗头性、倾向性闷题的干部进行教育警示。四是注重基层党建工作，夯实两大基础，切实为基层党建工作提供保障。实行了责任目标落实制。围绕加强领导、组织建设、乡村党建、党员教育管理等几个方面工作，结合各村委会、不同工作特点，有针对性的实行机关党员联系农村党支部，明确目标，压死责任，形

4、成了一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的责任体系。五是注重精神组织活动场所的建设。对村级组织活动场所进行整合资源，使村级活动场所不仅成了村两委会的“根据地”，也成为群众学知识、学科技、丰富文化知识的“精神园地”。先投入20万建设了车普的党员活动室，妥赊党员活动室与新村党员活动室的加层建设现已完工，而羊街党员活动室的建设经费已入付承建人。通过调研，我们也发现，乡镇党委书记队伍建设还存在一些不足，主要表现：一是各村党委书记队伍建设水平与推进科学发展的要求不相适应。主要是教育培训机制不完善，培训的针对性、实用性不强，实效不够明显；领导干部工作实绩考核评价

5、体系还在进一步实践完善之中，激励导向作用还不够有力。二是村党委书记队伍的政治理论水平与肩负的重大责任不相适应。部分村党委书记对政策法规等方面的知识学习掌握得不够系统深入，执行政策法律法规方面有时存在不规范或不到位的问题。个别党委书记思想不够解放，习惯于按老思路、老办法处理问题，谋发展、抓发展的能力不能完全适应工作需要。三是部分村党委书记的工作理念和工作方法与新形势新任务不相适应。部分村党委书记长期习惯于“我说你做”行政命令式的工作方法，不同程度地存在“官本位”思想。有的村党委书记整天忙于事务，无法以主要精力想大事、抓大事。少数村党委书记开展调查研

6、究不够深入，对农民群众的生活困难关心帮助的不够。四是多数乡政职能部门划入上级职能部门。因而使部分职工不属乡村一级管，，造成管理混乱，工作上少部分不听从安排。五是农村活动党员多。劳务输出是促进农民增收的重要渠道。我乡劳务输出的比例较大，许多党员去向地点、联系方式不明确，造成党员管理的困难。六是村级干部管理有待进一步加强。村级干部坚持从群众屮来到群众屮去，组织任命就是干部,免去就是群众，所以村级干部开展工作顾虑很大，自我危机感强，一直想着如何不得罪人，老好人思想严重，导致工作效率低下。而乡镇作为村干部的直接领导单位，管理和考核做的不够，机制运行不规范

7、。长期以来，作为村干部以完成乡政府K达的任务为目标，乡政府以村干部完成工作任务为标准，其它的忽略不计，这就放任了村级干部，把学习、考勤、作风和创新不管，导致村千部整体素质低下、作风漂浮、无所作为。二、加强乡村党委书记队伍建设的意见建议1、乡村党委书记的选拔任用。乡村党委书记应从有较强领导能力和较丰富农村基层工作经验的优秀干部中选拔，对于条件成熟的乡镇长可作为优先使用人选，尽量减少上级部门K派干部的比例。2、建立教育培训机制，着力解决村干部“无能力干事”问题。应当制定“长短结合、上下轮动、突出效果”的培训计划，遵循“缺什么，补什么”的原则，实行有计

8、划、订单式的教育培训方法。组织部门应多为乡村党委书记提供跟班学习和与其它乡村党委书记交流锻炼的机会。培训的重点应放在提高依法行政、领导艺