上网利大于弊作文

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1、上网利大于弊作文[上网利大于弊作文]·我们现在已经是信息化时代,从1946年世界上第一台计算机诞生以来,我们的生活已经发生了巨大的变化,上网利大于弊作文。现代科技产物电脑是我们常用的物品,可以上网。21世纪是高科技发展的蓝天,越来越多的家庭进入了网络时代。许多商家开始以网络为主要阵地,做上致富生意经。社会竞争越来越激烈,许多城市的学校进行课堂改革,使学生能全面发展。因此,我们的社会步入了社会主义网络的新时代。但是上网有利还是有弊引起了我们的争辩,我的观点是:小学生上网利大于弊。·网络资源可谓数不胜数,是现代的标志。我们21世纪的小学生难道只读圣贤书,不闻天下事吗

2、?我们应该多上网去了解更多的信息与知识。网络的好处如下几点:一是上网可以了解世界新闻,扩大我们的知识范围,开阔我们的视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用,小学五年级作文《上网利大于弊作文》(..)。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。第二玩小游戏可以让人活跃起来,同时锻炼左脑和右脑,并会具有丰富的想象力,写作文时就不用那么俗套了。第三是通过qq和远方的亲戚朋友进行交流。当自己有烦恼的时候,有委屈和困惑的时候,只要上上网与朋友聊聊天,让

3、朋友帮你分担分担,你会觉得很欣慰。·虽然网络也有坏处,但是坏处比益处少得多,打比方说你吃鱼被鱼刺卡住了,你能说鱼不好吃吗?你玩电脑,会使我们受不良信息的侵害,那你能说电脑不好了吗?网络有坏处,那是我们自控力不强,所以我们要加强我们的自控力,以防被电脑给毒害了。我最后送上一句话,你写沉迷于网络黑洞里的同学们,当你们坐在电脑前手握鼠标时,请先调整好自己的心态,而不是被他所控制所奴役。上网利大于弊作文2  第2篇乌龟也上网读后感  〖预览〗乌龟也上网读后感(一)  最近,我读了一本名为《乌龟也上网》的书,从第一眼看起,我便被它深深地吸引住了。  这本书讲了一位名为王府

4、井的学生,在机缘巧合之下,意外地获得了一只名为佳佳龟的乌龟,这佳佳龟给了王府井十次机会,王府井通过这十次机会,感悟到了许多人生的哲理。性格从原来的胆小怕事、不会交友,变成了现在的乐于助人、胆大,是佳佳龟改变了他的性格。  其实在小学时,我有跟王府井类似的经历。  在小学时期,我最讨厌的课便是英语课了,因为不知道为什么,老师在我会回答时,偏偏不叫我,在我不会回答时,偏偏又叫我,使我每次站起来都不知道怎么回答,白白被老师批评。到了后头,我便都不举了,哪怕是会的题也不举。  读了《乌龟也上网》后,我明白了自己以前是不对的,自己应该大胆举手,还要多和老师与家长沟通,将自

5、己真实想法告诉他们,这样可以使学习更上一层楼。  每一本书,都会体现整体上哲理,这本书也不例外,它使我明白了人的一生把握在自己手里的,别人的帮助只是直到辅助的作用,主要的还是要靠我们自己的努力。过去的虽然已经过去了,但是未来还是要靠我们自己的劳动来创造。  读书吧,书中将有一块全新的大陆,正等着你发掘。  乌龟也上网读后感(二)  今天,我看了一本书叫《乌龟也上网》,主要内容是:有一个学生叫王府井,他在大槐树小学五年级一班上学。他的名……上网利大于弊作文3  第3篇上网是是非非大家谈作文  〖预览〗日新月异、精彩纷呈的信息高速公路,正在以无可替代的优势渗透我们的

6、每个社会角落,而上网游戏又是青少年的天性,所以,上网那不可抗拒的诱惑,吸引着广大中小学生,不分日夜、全方位地轰炸着大家的眼球,这引起了我们的家长、老师的注意,也招来各种是是非非。小马驹文学社同学特意邀请一些家长和文学社总辅导员余上坊老师,就小学生可不可以上网,展开了激烈的讨论:何琦佳:我认为上网不好。因为很多同学上网纯粹是为了玩游戏,而且一玩就刹不住车,一玩就要玩个天昏地暗,严重影响睡眠和学习,所以我个人认为上网是有害的。傅杭乐:那是些没有意志力的同学干的,像我这种意志力坚定的同学也大有人在,你怎么没看到?就拿我说吧,我上网目的明确,要么上网查资料,要么给好朋友

7、写信,多好,而且环保呢。所以我是举双手赞成上网的!应一:可不是吗?我最喜欢上网和朋友qq,或者在适合小学生的网站留言,发帖子,也结交了许多来自五湖四海的知心pp,孔子曰:有朋自远方来,不亦悦乎?所以千万别一棍子kao死,上网要区别对待,偶mm可是大大的良民呦!汪越:嘿嘿,哪里来的日本鬼子?我看第一个该打……上网利大于弊作文4  第4篇我的作文上网了  〖预览〗我的作文上网了山西省离石市离石市第一小学三年级七班城玥妈妈!我的作文上网了!今天上午,一知道我的作文在网上发表了,我就迫不及待、兴高采烈地把这一喜讯告诉了我亲爱的Mother。爸爸在工作之余爱写点东西发表,

8、在全国报刊杂志上常常可以

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