德国文化习俗职业教育特点

《德国文化习俗职业教育特点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、一、德国的历史文化背景地理位置：德国位于欧洲中部，东邻波兰、捷克，南接奥地利、瑞士，西接荷兰、比利吋、卢森堡、法国，北接丹麦，濒临北海和波罗的海，是欧洲邻国最多的国家。德国是高度发达的工业国，经济总量居欧洲首位、世界第四。德国的文化名人等：在建筑上方面，哥特式建筑最早出现，继而被世界各地所接受采纳并效仿，成为建筑方面的奇迹，另外在德国慕尼黑，还冇每年一度的啤酒节，也被成为“十月节”，是德国最为盛大的节日.德国的名人有很多，如：改革者马丁.路德、无产阶级的伟大导师卡尔马克思、数学家高斯、物理学家爱因斯坦、诗人歌德、席勒、尼采、海涅，音乐

2、大家巴赫、贝多芬、莫扎特等。名胜古迹和著名景点：科隆大教堂，柏林国会大厦，波恩文化艺术展览馆，罗滕堡，慕尼黑德意志博物馆，海德堡古城堡，巴伐利亚新天鹅石宫，德累斯顿画廊，博登湖，多瑙河源。二、德国人生活习俗（一）守纪律讲整洁德国人非常注重规则和纪律，干什么都十分认真。凡是冇明文规定的，都会自觉遵守；凡是明确禁止的，绝不会去碰它。德国人很讲究清洁和整齐，不仅注意保持自己生活的小环境的清洁和整齐，而II也十分重视大环境的清洁和整齐。在德国，无论是公园、街道，影剧院或者其它公共场合，到处都收拾得干干净净,整整齐齐。德国人也很重视服装穿戴，工

3、作吋就穿工作服，下班冋到家里虽可以穿得随便些，但只要有客来访或外出活动，就一定会穿戴得整洁。（二）守时间喜清静德国人非常守时，约定好的吋间，无特殊情况，绝不轻易变动。应邀到别人家做客或者是外出拜访朋友，都会按点到达，不会让主人浪费吋间干等或者不得不提前招待客人。德国人多喜欢清静的生活，除特殊场合外，不大喜欢喧闹。许多人虽在城里上班，但却把家安在乡村或者城市附近的小镇，图的就是一个清静。就是那些住在城里的人，也十分注意住宅周围的无噪音。一般规定，晚上8吋至第二天早晨8时不可以演奏乐器、大声喧哗。如果晚上要搞聚会活动，事先要向邻居讲明情况

4、，请求他们谅解，并尽可能安排在周末，尽可能不大声喧闹。（三）待人诚恳通常来讲，同德国人打交道没有太多的麻烦。多数情况下，他们都比较干脆。凡是他们能办的，他们都会马上告诉你"可以办"。凡是他们办不到的，他们也会明确告诉你"不行"。当然，人际关系和努力的程度对办事也绝非没有影响。三、德国人际交往礼仪两人相遇时，不管认识不认识，也不管哪里都相互打招呼，问声"您好"。德国人对职衔、学衔、军衔看得比较重。对于有此类头衔者，在进行称呼吋一定要不忘使用其头衔，这被视为向对方致敬的一种做法。女士在许多场合下都受到优先照顾，如进门、进电梯、上车等，都是

5、女士优先。男士要帮女士开车门、挂衣服、让座位等。女士对此只要说声"谢谢"。在与人交谈吋，德国人很注意尊重对方。不询问人家的私事（如年龄、收入等），也不拿在场的人开玩笑。（一）初次相识☆德国人之间初次见面，在社交场合，德国人通常都采用握手作为见面礼节。与亲朋好友见面时，德国人往往会施拥抱礼。☆如果需要第三者的介绍，作为介绍人一般的习惯是从老者和女士开始：向老年人引见年轻人，向女士引见男士，向地位高的人引见地位低的人.☆初相识的双方在自报姓名时，要注意听清和记住对方的姓名。（二）如何送礼☆德国人不惯送重礼，所送礼物多为价钱不贵、但有纪念意

6、义的物品。☆向德国人赠送礼品时，不宜选择刀、剑、剪、餐刀和餐叉。☆以褐色、白色、黑色的包装纸和彩带包装、捆扎礼品，也是不礼貌的。（三）禁忌☆在德国，忌讳“13”。要是13H碰巧又是个星期五，人们会特别小心谨慎。☆按德国的俗，生日不得提前祝贺。☆在德国，年龄、职业、婚姻状况、宗教信仰、政治面和个人收入都是隐私,相识或共事多年而不知对方底细是司空见惯的事。☆别人买到一样东西，即使喜欢，也不要问价格。☆遇到别人生病，除伤风感冒或外伤等常见的病外，不要问及病因及病情。职业教育的特点德国是世界上职业技术教育比较发达完善的国家。政府重视职业技术教

7、育，国家立冇职业教育法，经济部主管全国职业教育。各州立冇相应的职教法规。德国的职业教育形式-•般有三种。一是双元制教育；二是纯学校式的教育；三是采用以师带徒的形式。其中双元制教育是德国职业教育的主体和核心O双元制教育，是由校企合作联办，职业学校一般设在企业里，直接与企业挂钩，校企联合制订教学S标和教学计划，学校负责理论教学，企业负责实培训，学生边学习边上岗实习，两者同步进行，毕业吋学生同吋获得毕业证和职业资格证，毕、Ik.后零培训上岗。学生读完第13年级后（相当于我国的高中毕业），愿上大学的可直接就读（不用高考），愿上职业学校的也可直

8、接到企业报名，学制一般为3年。学生报名时必须与企业签订合同，明确双方的权利义务。合同对学＞」吋间冇明确规定，一年级学生每周2天在企业跟班实3天在学校学即2:3;二年级学生为3:2;三年级学生为4:1。学生实期满，通过考试