我市儿童乳牙龋病调查分析

我市儿童乳牙龋病调查分析

ID:24011343

大小:64.50 KB

页数:3页

时间:2018-11-12

我市儿童乳牙龋病调查分析_第1页
我市儿童乳牙龋病调查分析_第2页
我市儿童乳牙龋病调查分析_第3页
资源描述:

《我市儿童乳牙龋病调查分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、我市儿童乳牙龋病调查分析刘宁(广丙桂林妇女儿童医院口腔科广丙桂林541001)【中图分类号】R780.1【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2013)29-0171-01【摘要】目的了解我市儿童龋齿患病情况,为科学制定今后儿童乳牙防龋工作计划提供依据。方法采用第2次全国口腔健康流行病学调查标准,调查我市2所市直幼儿园1799人龋齿患病情况。结果我市2所市直幼儿园儿童患龋均率为45%,龋均为1.33,龋失补牙数2059。结论加强对教师和家长及儿童口腔卫生保健知识的宣传,对学龄前儿童龋齿进行早期预防性干预具有十分重要的意义。【关键词】儿童乳牙龋齿龋失

2、补牙数孩子2岁半左右乳牙萌齐,这一时期,最主要的问题就是预防龋齿。乳牙龋病对儿童生长发育有着直接的影响,及早对学龄前儿童乳牙进行预防性干预一一涂氟、牙窝沟封闭、口腔健康教育等有很好的效果。为了了解近几年来我院对学龄前儿童乳牙防龋干预的效果,2008年9月开始,对我市2所市直幼儿园的4岁一6岁儿童1799人龋齿患病情况进行了调查,现报告如下。1对象与方法1.1对象我市2所市直幼儿园4岁-6岁在园儿童共计1799名。1.2方法1.2.1调查人员为经过流行病学调查标准培训的U腔医师。1.2.2使用一次性检查盒防止交叉感染。1.2.3采用平面口镜及探针,在自然光下检

3、查受检者,记录馳(I)、龋补(f)、顧失(m)、觸失补牙数(dmft)及鍋均。1.2.4随访对2所市直幼儿园4岁-6岁组儿童进行3年不间断每6个月1次涂氟及患龋情况跟踪,同时普及口腔保健知识,如教会正确的刷牙方法等。2结果2.12所幼儿园儿童乳牙患龋情况见表h表1儿童乳牙患龋情况3结论3.1WHO将龋齿列为世界范围内需重点防治的慢性非传染性疾病的第3位。学龄前儿童易患龋,在3岁左右患龋率上升较快,至5岁〜8岁乳牙患龋率达到高峰。这个阶段是防治乳牙龋病的重要时期,建议在幼儿园采取浅显易懂的U腔健康知识教育,从小培养良好的口腔卫生惯是十分必要的,效果也是明显的。

4、3.2乳牙龋病的牙位分布以上颂乳中切牙和下颂乳磨牙的患龋率最高,其次是上颌乳磨牙、上颂侧切牙,上颂乳尖牙和下颂乳尖牙最低。乳牙患龋后发展快,自觉症状不如恒牙明显,一般在发展成牙髓病或根尖周病才来就诊,不仅影响咀嚼功能,而且对恒牙及恒牙列造成一定的影响,冋吋也会影响到患儿的颂面部和全身的生长发育。因此儿童期是龋病防治工作的重点。3.3我市2所市直幼儿园患龋率较全国平均水平低,笔者认为原因冇:①近几年我们对我市市直幼儿园采取的儿童口腔卫生保健宣传教育、防治结合、跟踪服务等手段是有效的。②每年2次对2所市直幼儿园儿童进行U腔健康检查,并提出预防治疗指导性意见,提倡

5、氟化泡沫的涂布,乳磨牙窝沟封闭等方法,从而使幼儿龋齿患病率较全国平均水平低,并减少了儿童乳牙常规临床治疗的痛苦,减轻了家长、幼儿害怕治疗牙病的心理、精神以及经济负担。3.4牙齿患龋是细菌、食物和宿主三因素综合作用的结果。虽然我市的U腔健康水平和儿童IJ腔卫生情况较好,但随着城市居民生活水平的提高,城市儿童膳食结构发生了很大的改变,食物较精细,含弱酸的碳酸饮料的消费量大大增加,摄糖量和频率增加,导致容易患龋,食物因素所引起的负面影响一定程度上抵消了U腔预防保健行为起到的正面作用。因此,加强口腔健康教育,普及U腔健康科普知识,培养家长正确的U腔保健观念,适当用氟

6、,预防龋齿,定期普査,早发现早治疗,开展非创伤性窝沟封闭技术,控制龋齿的发展,提高龋病治疗率仍是我们今后任重而道远的工作。综上所述,儿童的饮食习惯、刷牙惯、知识态度、社会经济状况、所在社区的牙科医疗条件等都将影响儿童的口腔健康。因此加强对教师和家长的儿童U腔卫生保健知识的宣传,并对儿童龋病进行早期预防、保健、治疗具奋重要意义。参考文献[1】卞金有.预防U腔医学[M].第4版.北京:人民卫生出版社,2006:28.[2】石四箴.儿童口腔医学[M].第3版.北京:人民卫生出版社,2008:86-87.[3]OkadaM,KanwamuraM,KaiharaY,e

7、tal.Influenceofparentsoralhealthbehaviouronoralhealthstatusoftheirschoolchildren:anexploratorystudyemployingacausalmodellingtechnique[J].IntJPaediatrDent,2002,12(2):101-108.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。