文化塑造人生(2016年)

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1、第二课文化对人的影响第二框文化塑造人生大学校训纵览大学校训纵览大学校训纵览大学校训纵览清华大学：自强不息厚德载物北京大学：爱国进步民主科学中国人民大学：实事求是北师大：学为人师行为世范复旦大学：博学而笃志切问而近思中山大学：博学审问慎思明辨笃行南京大学：诚朴雄伟励学敦行南开大学：允公允能日新月异武汉大学：自强弘毅求是拓新厦门大学：自强不息止于至善四川大学：海纳百川有容乃大名校校训赏析哈佛大学：与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。耶鲁大学：真理和光明麻省理工学院：既学会动脑，也学会动手普林斯顿大学：普林斯顿—为国家服务，为世界服务斯坦佛大学：愿学术自由之风劲吹西点军校：职责、荣誉

2、、国家宾夕法尼亚大学：毫无特性的学习将一事无成名校校训赏析柏林洪堡大学：哲学家只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界（卡尔.马克思）牛津大学：主照亮我剑桥大学：剑桥—求知学习的理想之地爱丁堡大学：有知识者既能看到事物的表象，也能发现其内涵悉尼大学；繁星纵变、智慧永恒多伦多大学：像大树一样茁壮成长早稻田大学：学问独立，培养模范国民名校校训赏析2.2文化塑造人生你认为，这些语句为什么能够代代相传？杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀”安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜”的忧思;范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向……李白梦游天姥山,不忘表白

3、”安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的情怀;因为具有较高的文学价值，但更重要的是彰显高尚人格的永恒价值。热爱生活汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹,揉碎在浮藻

4、间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。断章卞之琳你站在桥上看风景看风景的人在楼上看你明月装饰了你的窗子你装饰了别人的梦（1）参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径(一）优秀文化能丰富人的精神世界（2）中国特色社会主义文化丰富了中国人民的精神世界千手观音--改革开放以来最震撼人心的舞蹈邰丽华是位聋哑姑娘，她勤奋敬业、勇于攀登、从不言弃的拼搏精神，见证了残疾人敢于超越常人的奋斗轨迹。她在200

5、5年的央视春晚上“千手观音”的舞姿至今还感动着每一个中国人。人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我们人民精神世界的主流。四个意识，三个主义，三种观念（2）中国特色社会主义文化丰富了中国人民的精神世界(二）优秀文化能增强人的精神力量美国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》法国大革命时期流行过《马赛曲》巴黎公社起义诞生了《国际歌》俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……在人类生活中，一

6、定的历史时期，重大的历史事件，总是同一些流行歌曲联系在一起的。井冈山精神坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。坚定正确的政治方向，实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神延安精神雷锋精神忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职，在平凡工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕。宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。“铁人”王进喜万

7、众一心,众志成城,不怕困难,顽强拼搏,坚韧不拔,敢于胜利。抗洪精神万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学。抗震救灾精神特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。航天精神相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神.奥运精神(二）优秀文化能增强人的精神力量(1)优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，激励人们不断创造美好幸福的生活。(2)中国特色社会主义文化，作为中国的先进文化，给人以无穷的精神力量，鼓