2013宁波中考模拟题(北仑区三模)

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1、2013年初中毕业生学业考试科学试卷考生须知:1.全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共8页,有4个大题,37个小题。满分为160分,考试时间为120分钟。2.请每一个考生将学校、班级、姓名分别填写在答题卷的规定位置上。3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16S-32Zn-65Fe-56Cu-64Mg-244..g=10N/kg试题卷Ⅰ一、选择题(本大题共20小题,第1-10小题每题3分,第11-20小题每题4分,共70分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选或有错选均不给分)1.“我的试场,我温馨”,

2、下列有关“我”步入试场的数据合理的是(▲)A.我的心跳约每分钟30次B.我的步行速度约为20m/sC.我的体温约37℃ D.我所带矿泉水的体积为500L2.面对突发灾害和险情,如何正确逃生和急救至关重要。下列逃生和急救的方法中不正确的是(▲)A.发生地震时,要快速跑回家中,躲到床上、柜子里等地方B.高楼着火不可使用电梯,应用湿布捂口鼻,弯腰沿逃生路线跑C.溺水时要保持镇静,不要手脚乱蹬,应屏住呼吸,尽量让口鼻浮出水面D.发生触电时不能直接用手拉人,应快速用干木棍把电线挑开,并迅速切断电源3.十二届全国人大一次会议于2013

3、年3月5日上午9时在人民大会堂开幕,听取和审议国务院总理温家宝关于政府工作的报告。据悉,当天为农历癸巳年正月二十四,这一天晚上的月相最接近是(▲)4.小芬利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在使用不同倍率物镜下,所呈现的视野分别为甲和乙,如图所示,下列相关叙述何者正确?(▲)A.若使用相同的光圈,则甲比乙亮 B.在甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到 C.若玻片往右移,甲的影像会往右移而乙的影像则往左移 D.若在甲看到模糊的影像,改换成乙就可以看到清晰的影像。5.下列各图中错误的是(▲)ABCD6.2013年央视“

4、3·15”晚会曝光某些不良企业为了赚取高利润,在标注纯度为99.9%的黄金饰品中加入了金属钇。上网查有关资料获得信息,钇金属密度大于金,而价格远远低于金。请你结合元素符号的书写规则,确定钇元素的符号书写正确的是(▲)A.IRB.IrC.irD.iR7.科学实验要规范操作,下列初中科学实验操作你认为不正确的是(▲)A.二氧化碳的验满B.倾倒液体C.检验气密性D.测定溶液PH值8.俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了(▲)A.生物能适应一定的环境B.生物与环境可以相互影响C.环境能影响生物的生存D.生物

5、能影响环境甲乙9.如图所示是常见的近视眼和远视眼成像示意图,现要进行视力矫正,则下列判断及矫正措施正确的是(▲)A.甲是近视眼的示意图.需配戴凹透镜矫正B.乙是近视眼的示意图.需配戴凸透镜矫正C.甲是远视眼的示意图。需配戴凸透镜矫正D.乙是远视眼的示意图,需配戴凹透镜矫正10.2012世界末日的说法由来已久,特别是《后天》、《2012》等电影放映后给一些人带来了更大的恐慌,事实已证明2012年不是世界末日。下列对影片中出现的情景解释错误的是(▲)A.海啸——臭氧层被破坏B.海陆变迁——板块的碰撞和张裂C.火山、地震——地壳

6、运动D.地球上短波通讯受影响——太阳活动增强11.排序是复习时对知识进行梳理的重要方法之一,流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,下面是小科复习时对几种知识的排序(或所列的流程图),其中不正确的是(▲)A.动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体B.宇宙的结构层次:太阳系→银河系→河外星系→宇宙C.植物分类等级由低到高的层次:种→属→科→目→纲→门→界D.食物通过消化道的顺序:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门12.电控调光玻璃能根据光照强度自动调节玻璃的透明度,其原理是:光照增强,光敏电阻Rx阻值变小,施加于

7、玻璃两端的电压降低,玻璃透明度下降,反之则玻璃透明度上升,若电源电压不变,R0是定值电阻,则下列电路图中符合要求的是(▲)713.下面是某同学学习笔记中记录的有关氧气的叙述,其中不正确的一组是(▲)①铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色氧化铁;②硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰;③氧气能和大多数金属、有机物反应,所以氧气是一种很不稳定的气体;④实验室制氧气时,若不加二氧化锰就不产生氧气;⑤课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭,测得的氧气含量不准确。A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②③⑤14.下列各

8、组物质的水溶液,只用组内两两物质间的反应,不用其他试剂,不能将其一一区别的是(▲)A.NaCl、Na2CO3、Ca(NO3)2、HClB.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3C.FeCl3、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2D.K2CO3、H2SO4、KNO3、BaCl215.有关下图所示各

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