欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:26209635
大小:64.50 KB
页数:8页
时间:2018-11-25
《2017学生会生活部招新工作计划范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017学生会生活部招新工作计划范文2017学生会生活部招新工作计划范文 2017学生会生活部招新工作计划范文1 一、活动背景: 20XX年我们在院团委领导、老师的指导下,学生会学长学姐的领导下,度过了充实的一年,并且得到充分的锻炼。现在由于前辈们离校在即,学生会急需一批有理想有创造力的人才,20XX级新生的到来,为我们的校园带来新的生气,他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给我们学生会的工作带来新的活力和希望!在校团委领导、老师的指导下我们将组织开展20XX年院学生会生活部招新活动。 二、活动目的: 本次招新活动为20XX级新生提供一个锻炼综合
2、能力,发挥自己长处的平台。同时也为学院学生会吸纳更多的优秀人才,培养更多合格的优秀学生干部。 三、招新对象: 学院20XX级全体同学 四、主办单位: 学院团委学生会 五、承办单位: 学院团委学生会生活部 六、活动流程: 面试(初试,复试)。 (一)、前期准备 1、撰写通知 2、申请教室(提前两天安排教室,确保可用) 3、学生报名(9月20号9月25号) 4、题库准备,卷纸准备 5、报名表准备 (二)招新工作 面试 准备工作:工作人员提前半小时到场,布置会场,维持秩序。安排引导工作,将应试新生带入指定等候地点,对应试者进行面试 第一轮
3、面试: 1)地点:待批阶梯教室 2)时间:9月26号 3)内容:a、1分钟自我介绍;内容不限 b、基本问题提问 4)评委:学生会主席带领各部长组成评审团 5)流程: a、面试者与待面试者在一个大的阶梯教室,待试者可以看到面试者的表现,所有评委针对一个面试者提问,打分 b、逐个面试,面试结束,由所有评委决定入围名单。 第二轮面试: 1)地点:待批教室 2)时间:9月29号 3)内容:a、根据部门特色设置问题提问 b、根据部门特色考察其能力 4)评委:各分管主席带领主管部门部长组成评审团 5)流程: 根据面试者顺序逐一进行面试,面试结束,评
4、委决定入围名单。 (三)活动后期 1,新闻撰写 2、活动总结 3、确定预招部门成员名单,进入考核 4、公布部门新成员名单 5、召开新成员大会,明确考核制度 6、新人培训,强化思想,熟知技术,尽快让新人上手工作。 2017学生会生活部招新工作计划范文2 一、招新目的 为了保证我生活部有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用。同时,也是响应国家提出的素质教育,全面提高大学生的能力。鼓励大学生除了在学校学习必要的出国留学X科学文
5、化知识外,还应多投入学校的各种活动中,积极的锻炼自己,使自己的德、智、体、美全面发展,以及培养自己的服务精神,服务学院、服务同学。 二、招新小组成员 1、特邀嘉宾: 2、校团委生活部主要干部: 部长: 副部长: 三、招新细则 (一)招新对象 主要对象为XX级新生 (二)招新要求 1、承认学生会章程,自觉遵守学生会各项规章制度。 2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。 3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。 4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。2017学生会生活部招新工作计划范文 5、
6、需满足口才出色,语言运用能力强,能教熟练使用OFFICE,EXCLE等办公软件或其余相关特长,三个条件中的其中一条以上。 (三)招新规模 试用期人数:18人左右 正式人数:15人左右(原则上不得超过上一届同阶段人数) (四)招新形式 1、报名(填写报名表+领取申请表) 2、面试(自我介绍+现场提问) 3、初试(笔试) 4、复试(笔试) 5、试用期(一个月) (五)招新时间、地点及责任分配 报名时间为月日,地点为图书馆前 面试、初试及复试的时间、地点由校学生会统一安排。 责任分配: 甲:招新工作总体的统筹协调以及调配,嘉宾邀请 乙:面试的前
7、期筹备与现场控制 丙:面试准备,短信通知 丁:信息整理、存档,协助其他招新成员工作 (六)招新流程 1、前期宣传 (1)通过深入各个新生群,宣传学生会信息及本部门信息,打响招新第一枪。 (2)通过迎新活动对部分新生进行深入宣传,尤其抓住跟车的机会扩大我部门影响。 (3)利用迎新晚会,对迎新晚会进行一次考评,使新生对我部门的部分工作有一定的认识,进行深入宣传,加深新生对我部门的印象。 (4)在主要新生宿舍楼进行大规模面对面宣传、交流。 2、报名面试阶段(后附负责人) (1)报名: ○1现场宣传与讲解(甲) ○2现场布置和设备调试
此文档下载收益归作者所有