文秘专业萎缩的原因分析及对策建议

文秘专业萎缩的原因分析及对策建议

ID:26586337

大小:54.00 KB

页数:8页

时间:2018-11-27

文秘专业萎缩的原因分析及对策建议_第1页
文秘专业萎缩的原因分析及对策建议_第2页
文秘专业萎缩的原因分析及对策建议_第3页
文秘专业萎缩的原因分析及对策建议_第4页
文秘专业萎缩的原因分析及对策建议_第5页
资源描述:

《文秘专业萎缩的原因分析及对策建议》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、文秘专业萎缩的原因分析及对策建议肖丽珍摘要文秘专业是黄冈职业技术学院骨干专业,湖北省高职高专教育教学改革试点专业。近两年来,该专业规模不断缩小,人数急剧下降。研究认为,其萎缩的原因有主客观两个方面,如社会对专业的认知偏差,宣传力度不够,教学方式方法跟不上人才培养需要,招生和就业问题等等。要使该专业可持续发展,应采取相应的对策措施。..关键词文秘专业发展规模萎缩原因对策措施黄冈职院文秘专业开办于1999年,2002年通过了湖北省教育厅专业合格评估,2005年被学校确定为骨干专业和教改试点专业,2007年被学校确立为校级示范建设专业,2009  文秘专业萎缩的原因分析及对策建议肖丽珍摘要文秘专

2、业是黄冈职业技术学院骨干专业,湖北省高职高专教育教学改革试点专业。近两年来,该专业规模不断缩小,人数急剧下降。研究认为,其萎缩的原因有主客观两个方面,如社会对专业的认知偏差,宣传力度不够,教学方式方法跟不上人才培养需要,招生和就业问题等等。要使该专业可持续发展,应采取相应的对策措施。..关键词文秘专业发展规模萎缩原因对策措施黄冈职院文秘专业开办于1999年,2002年通过了湖北省教育厅专业合格评估,2005年被学校确定为骨干专业和教改试点专业,2007年被学校确立为校级示范建设专业,2009年被确定为湖北省高职高专教育教学改革试点专业。多年来,文秘专业始终坚持紧随市场、培养技能、服务就业的

3、教学理念,结合社会需求,不断创新人才培养模式,优化人才培养方案,提高双师团队素质,改善教学实训条件,深化教育教学改革,提高人才培养质量,增强学生职业素养,提升社会服务能力。不仅在校学生满意度较高,而且毕业生得到用人单位认可。但是近两年来,文秘专业规模不断缩小,形势非常严峻。对此,我们不得不思考这样的问题:文秘专业萎缩的原因到底是什么?应该采取怎样的措施才能将该专业做大做强?下面就这两个问题分别进行阐述。一、文秘专业萎缩的原因分析1.社会对秘书职业的认知偏差影响到专业的持续发展。市场经济时代,我国秘书队伍中女秘书数量日益庞大,受封建陈腐观念、文学影视作品以及少数人不良行为等的影响,社会对秘书

4、职业的认知有一定的偏差。一些人认为秘书就是“情人”“小蜜”。这种观点事实上败坏了秘书职业的声誉,直接导致很多家长对文秘专业的不认可,甚至在定位上是贬义的,他们宁愿让孩子选一个不喜欢的专业,也不选择文秘专业。这种观点在某种程度上也对学生有一定的影响,随着90后入住校园,越来越多的学生对文秘专业认同度不高,包括文秘专业的学生在内,大部分学生出校后不愿意告诉别人自己的专业是文秘。学生对专业不认同影响了能力的提高,能力不高进而又影响了社会认同度,如此恶性循环,专业发展必然受到影响。文秘专业主要注重人文素质、人际沟通、知礼懂礼、为人处世、语言表达等公共素养的教育,相比其他专业,没有特别明显的专业技能

5、和专门化方向,同时,社会上文秘岗位的入门门槛不高,很多用人单位在招聘秘书时并不限定文秘专业学生,认为只要能够胜任工作,任何专业都行。而与法律、经济等挂钩的行业甚至更加重视专业知识,不重视秘书能力。因而,给社会和学生造成很大的误解,认为不读文秘专业照样可以从事文秘工作,这对专业持续发展会产生不利的影响。2.学校招生政策的限制及宣传力度的不足使人数不断减少。招生计划的投放,往往是根据近年专业在校人数的多少而定,这样势必会形成大专业越来越大、小专业越来越小的格局。就2012年文秘专业计划投放来说,一个学校在全国范围内对文秘和涉外文秘两个专业方向共投放20多个招生计划,这样少的招生数更让学生不敢相

6、信这个专业,又怎么会选择这个专业?而在计划投放的区域上没有一定的针对性,也会影响到招生结果。由于专业人数少,专业知名度不高,专业的包装宣传力度不够,招生老师对该专业不重视,在招生时也不会去大力宣传,招生人数就渐渐减少。3.专业教育教学与实际工作脱节影响到学习质量和就业。随着经济的深入发展,社会需要的秘书已经不是传统意义上的秘书,只需在办公室写写画画、收收发发、跑腿打杂就行,而是需要高素质、多技能的复合型秘书,在知识和能力方面要求更高。目前,文秘专业教育教学没有真正满足社会需求,很多方面与社会实际工作对秘书人才的要求脱节。一是专任教师教学能力与实际工作脱节。现有的专任教师基本上都是由中文专业

7、转过来的,虽然有着较好的语言功底,但由于缺乏对秘书专业知识的系统学习,所以在教学过程中常常显得力不从心。同时,他们绝大多数人大学毕业就直接从事教学工作,从学校到学校,根本没有从事秘书工作的实践经验,在教学中很难理论联系实际,只能照本宣科,无法在更深更广的层面上传授知识,教会学生技能。如果没有一批具有丰富实践经验和动手能力的师资队伍,就无法培养出高素质的复合型人才,也就满足不了社会的需求,直接影响到学生的就业质量。二是课程

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。