青少年未检项目书郭

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1、刑事检察阶段司法社工介入违法犯罪青少年行为矫正的介入方案项目名称“2017爱在一起”——社区青少年行为矫正服务项目实施范围某社区实施周期某年某月某日项目服务领域○流动人口○留守人员●未成年人○老年人●社区服务○残疾人○特殊群体○受灾群众○其他专业社工服务○其他项目活动方式R资金资助R实物资助R专业咨询R专业培训□会议展览□编辑刊物□演出表演R调研考察□评比表彰R入户服务□对外交流□技术指导□其他项目预计投入情况投入方式投资数量用途资金政府资助万元人员工资，机构管理费及服务费用。已落实万元未落实万元社会捐款万元已落实万元未落实万元自筹万元已落实万元未落实万元物资折合资金万元项目预计受

2、益人群困难群体（总数：人人次）普通群体（总数：人人次）困难学生人人次城镇居民人人次下岗职工人人次农民人人次残疾人人人次外来务工人员人人次老年人人人次退役士兵人人次矫正青少年人人次青少年人人次其他人人次其他人人次○无法计算直接受益人数○成规模受益人数项目具体情况阐述（一）项目设计缘由青少年犯罪问题一直是全社会普遍关注的热点。近年来，青少年违法犯罪已给社会造成严重危害，大量的统计数据表明，青少年犯罪已成为社会犯罪的主体。与此同时，青少年继初次犯罪后的再犯率不断攀升，如何降低青少年再犯风险并帮助他们顺利回归社会，变成了我们新的挑战。在最新的《刑法修正案(八)》以及《刑事诉讼法》的修改中，

3、已明确提出了一些对青少年违法犯罪人的干预与保护举措。干预青少年违法犯罪的有效途径除了对他们进行必要的犯罪预防外，还应对其进行有效的帮教矫正并预防其再次犯罪；而借助创新和多元化的帮教力量、方法及途径，帮助他们顺利回归社会，无疑也是重要举措。在新增办理未成年人(18岁以下)案件的特殊程序后，如何在司法环节中最大限度地保护他们的合法权益，己日益变为检察机关开展相关刑事检察工作的新挑战。在实际的探索中，，司法社会工作者积极介入少年检察预防、少年审查批捕、少年审查起诉等各个检察业务阶段，努力开拓工作空间，并逐步形成工作机制。比如，司法社会工作者可以介入审查批捕阶段评估羁押的必要性，为检察官变

4、更强制措施及取保候审提供科学依据；可以在审查起诉阶段进行社会调查，形成报告后随案移交法院，为发表量刑建议提供合理依据；还可以在审查起诉阶段伴随帮教矫正，从犯罪原因入手为青少年提供个性化服务，从根本上降低其再犯风险，帮助其更好地适应和回归社会。因此，在现代化的今天，积极关注违法犯罪青少年的行为矫正与回归社会、寻觅有效预防青少年再次犯罪的对策，尤其是在其中探寻我们社会工作者可以起到的作用，对于建立良好的社会治安秩序、推动和促进我国少年司法制度及社会工作专业的实践发展，具有极其重要的现实意义。（二）理论依据社会支持网络理论社会支持网络自20世纪70年代成为新兴的研究领域以来，这一理论把社

5、会支持和社会系统两个有机的概念联结起来，并把个体与社会关系的交往看作为一种相互关联的网络。在这个网络里，个体从中获得各种正式或非正式的社会支持，从而获取社会资源。从社会支持层面阐释，正式支持来自于政府以及社会正式组织的各种制度性支持，他们主要是由政府行政部门以及准行政部门的社会团体所实施的，而非正式的支持则主要指来自家庭、亲友、邻里和其他非正式组织的支持。从社会网络层面阐释，社会学对其的定义为个人之间纵横交错的复杂的社会关系。而社会工作对于社会网络的理解，则更强调网络的建构性和通过网络给予人们所必要的社会支持。社会工作者不仅可以通过网络方式来分析案主的社会关系状况，还可以通过介入网

6、络来帮助案主建立起支持系统，帮助案主发现、发掘并获得潜在的社会资源。社会支持网络理论认为：(1)社会支持的客体是社会弱者，他们既包括生理性的社会弱者，如残疾人、老年人和处境困难儿童；包括自然性的社会弱者，如处于生态脆弱地区的贫困人口和灾民；还包括社会性的社会弱者，如下岗失业人员、城乡贫困人口、违法犯罪人员等。(2)资源系统分为个人资源和社会资源。其中，个人资源主要指个人的自我功能，社会功能则主要指个人关系网络广度与网络中的人能够发挥支持功能的程度。社会网络干预的目的在于强化个人的社会资源，以增强个人的社会整合度，协助个人解决问题。(3)针对弱势群体存在的各种问题，社会支持网络理论指

7、导者社会工作者为他们提供专业、正式的社会工作服务。在此过程中，两个作用得以实现：一方面，是以其掌握的社会资源为受助者提供直接的帮助，以满足受助者当前比较紧迫的需求；另一方面，帮助受助者补足和扩展非正式的社会支持网络，帮助受助者提高建立和利用社会支持网络的能力。（三）项目开展方式（阐述具体开展该项目的主要内容和方式方法）1.开展司法社会调查，并出具报告。对青少年犯罪行为的原因进行诊断与分析，与此同时制定帮教计划，伴随初步帮教。2.个案工作——在小组招募宣传期，对成员进行