夏商西周的兴亡2

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1、第4课夏、商、西周的兴亡国家的产生和社会的变革【教学目标】123知道夏、商、西周建立的基本情况，包括时间、都城、开国亡国之君等掌握重要的历史事件，如牧野之战重点掌握西周分封制的相关内容【自学指导一】阅读课本P20—23123夏朝的建立者、时间、都城分别是什么？谁在位时，“公天下”变成了“家天下”？夏朝的亡国之君是谁？商朝的建立者、时间、都城分别是什么？商朝的亡国之君是谁？周国是在谁的统治下强大起来的？武王是通过什么战役伐纣的？周朝建立的时间、建立者、都城分别是什么？【自学检测】1夏朝的建立者、时间、都城分别是什么？谁在位时，“公天下”变成了

2、“家天下”？夏朝的亡国之君是谁？一、夏朝1、建立者：禹2、时间：公元前2070年3、都城：阳城（今河南登封）4、“家天下”开始：启设身处地一个河姆渡氏族的人和一个夏朝人都偷窃了别人的东西，并据为己有，想一想他们将会受到怎样不同的惩罚？夏朝人将受到法律的制裁，甚至将因此坐牢。国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具【自学检测】1夏朝的建立者、时间、都城分别是什么？谁在位时，“公天下”变成了“家天下”？夏朝的亡国之君是谁？一、夏朝1、建立者：禹2、时间：公元前2070年3、都城：阳城（今河南登封）4、“家天下”开始：启5、亡国之君：夏桀2商朝的

3、建立者、时间、都城分别是什么？商朝的亡国之君是谁？【自学检测】二、商朝1、建立者：汤2、时间：公元前1600年4、亡国之君：商纣王3、都城：殷6、荒淫无度1、残暴统治2、政治腐败3、残害忠良4、赋税沉重5、连年征战7、贪财好利8、贪图享乐“八大罪状”【自学检测一】3周国是在谁的统治之下强大起来的？武王是通过什么战役伐纣的？三、西周牧野之战公元前1046年，商朝灭亡，周武王建立西周。【自学检测一】3周国是在谁的统治之下强大起来的？西周又是怎么样建立起来的呢？三、西周牧野之战公元前1046年，商朝灭亡，周武王建立西周。1、武王伐纣：2、都城：镐

4、京夏桀，商纣：暴政商汤灭夏与武王伐纣如出一辙，为什么都会取得胜利？合作探究一：得人心者得天下，失人心者失天下！商汤和武王：重视生产，关心百姓重用人才联合周边小国深得人心“古今兴亡多少事，成由勤俭败由奢。【自学指导二】阅读课本P24123分封制的目的是什么？分封制下诸侯要履行什么义务？分封的对象是谁？周天子分封给诸侯的是什么？4为了巩固统治亲属、功臣土地、人口服从周天子命令、交纳贡品、镇守疆土、带兵作战西周分封制形势图西周等级示意图天子诸侯卿大夫士奴隶平民统治阶级被统治阶级溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣合作探究二：分封制的作用？大家来

5、讨论开发了边远地区，加强了统治，西周成为一个强盛的国家周厉王时，国人暴动公元前771年，西周灭亡三字经夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。嫡长子继承制俺们来做包青天——一个西周官员生前娶了一位妻子，为他生了一个女儿，然后他再娶了一个妾氏，为他生了大儿子，此后妻子又为他生了一个小儿子，结果这官员不幸殉职，于是他的两个儿子都想取得他的爵位和家业，请问应该判给谁？知识拓展请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：夏朝建立－禹约前2070年约前1600年前1046年前771年1234学

6、习检测一：请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：汤灭夏，商朝建立－商汤约前2070年约前1600年前1046年前771年1234请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：牧野之战，商朝灭亡，西周建立－周武王约前2070年约前1600年前1046年前771年1234请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：西周灭亡约前2070年约前1600年前1046年前771年1234学习检测二：1．下列内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是（）A.禹传位给伯益B.禹传子家天下C.舜传位给禹D.启打败有扈氏2．商朝被后世称为殷朝,下列事件中

7、，与此有关的是()A.商汤伐夏B.牧野之战C.盘庚迁都D.武王伐纣3．常言道：“姜太公钓鱼，愿者上钩。”当年姜尚等待的贤明君主是（）A.黄帝B.夏启C.商汤D.周文王BCD5．暴君亡国，明君兴政。参照这一标准，下列四人中，与其他三人明显不同的一位是（）A.商汤B.商纣C.周文王D.周武王4、山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”，这些简称源于西周实行的()A．分封制B．郡县制C．三省六部制D．行省制AB6.西周初期，诸侯国国君对周王的义务，不包括A交纳地租B服从命令C贡献财物D派兵随周王作战ADA6、夏、商两朝的覆灭给后世君主的启示（）A.发展

8、经济，增强国力B.重视教育C.任用贤臣，勤政爱民D.向西方学习6.小飞是西周时期的一名诸侯王，他获取这个职位的途径有可能是（）1世袭继承2选举产生3考试获得4周王分封A1、2B2