2018年集中整治形式主义、官僚主义“十种表现”实施方案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。2018年集中整治形式主义、官僚主义“十种表现”实施方案  为深入贯彻落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要指示精神,根据《中共xx纪委印发<关于2018年集中整治形式主义、官僚主义“十种表现”的实施方案>的通知》(纪发〔2018〕号)和《中共xxxx纪委印发<关于2018年集中整治形式主义、官僚主义“十种表现”的工作方案>的通知》(xx纪发〔2018〕x号

2、)要求(以下简称《实施方案》),结合我县实际,制定如下实施方案。  一、目标任务  (一)工作任务。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要指示精神和上级党委、纪委有关决策部署,坚持“突出重点,统筹推进;围绕中心,服务大局;分级负责,整体联动;集中整治,常态落实;以事立案,追责问责;巩固深化,标本兼治”的工作原则,针对形式主义、官僚主义“十种表现”,聚焦“五个领域”和“四种行为”,深入开展集中整治工作,以强有力的监督执纪问责,巩固深化作

3、风建设成果,为营造风清气正的良好政治生态,迎接和拥抱新时代新xx提供坚强有力的纪律保证。  (二)工作目标团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  通过集中整治和日常监督,实现“五个一”的工作目标,(即:发现、纠正和查处一批形式主义、官僚主义问题,通报曝光一批典型案例,开展

4、一系列典型案件警示教育,建立一套监督检查“四风”问题工作机制,督促形成一批防范不正之风的制度规范),确保形式主义、官僚主义“十种表现”得到有效解决,不收敛、不收手的老问题存量明显减少,隐形变异的新问题增量有效遏制,人民群众对作风建设的获得感明显增强,以作风建设的新成效净化和修复党内政治生态,促进全县社会风气进一步好转。  二、整治重点  (一)紧盯“十种表现”  1.调查研究方面。整治调研走过场、搞形式主义。  2.服务群众方面。整治“门好进、脸好看、事难办”。  3.项目建设方面。整治一些地方注重打造

5、领导“可视范围”内的项目工程行为。  4.召开会议方面。整治层层重复开会,用会议落实会议。  5.改进文风方面。整治写材料、制文件机械照抄,脱离实际,出台制度规定“依葫芦画瓢”。  6.责任担当方面。整治一些干部办事拖沓敷衍、懒政庸政怠政,把责任往上推等不担当行为。  7.工作实效方面。整治一些单位或部门不重实效重包装,把精力放在“材料美化”上,搞“材料出政绩”。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以

6、及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  8.履行职责方面。整治一些领导干部将责任下移,“履责”变“推责”。  9.对待问题方面。整治一些干部知情不报、听之任之,态度漠然。  10.贯彻落实方面。整治一些干部贯彻落实上级决策部署表态多调门高,但行动少落实差,说一套做一套、台上台下两个样。  (二)聚焦“五个领域”  1.脱贫攻坚领域。贯彻落实党的十九大精神和党中央、自治区党委、盟委和县委关于打赢脱贫攻坚战的安排部

7、署态度不坚决、工作不扎实、履责不力、监管不严、推诿扯皮等问题;盲目决策、敷衍应对、弄虚作假,数字脱贫、算账脱贫、被动脱贫,贫困村、贫困户虚假“摘帽”等问题;扶贫政策、项目、资金等信息不公开、不透明,信息采集、对象识别、措施到户、资金分配、项目安排、脱贫成效不精准等问题;对信访事项不重视、驻村工作队不驻村、频繁检查评比等问题;乡镇纪委、派驻纪检组履行监督责任不力,对存在的问题应发现而未发现,发现后不处置不报告,以及查处宽松软等问题;xx县纪委《关于2018年至2020年开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理的

8、工作方案》中规定的其它问题。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  2.政府债务化解领域。不积极落实党中央决策部署和自治区党委政府、盟委行署以及县委政府工作安排,未按照时间要求采取积极有效措施化解旧债等问题;

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