中华人民共和国

中华人民共和国

ID:27245817

大小:500.00 KB

页数:22页

时间:2018-12-02

中华人民共和国_第1页
中华人民共和国_第2页
中华人民共和国_第3页
中华人民共和国_第4页
中华人民共和国_第5页
资源描述:

《中华人民共和国》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、中华人民共和国职业技能鉴定规范社会体育指导员----健美操国家体育总局颁发二零零六年22编制说明为了进一步完善国家专业技能标准体系,为职业技能培训和鉴定提供科学、规范的依据,劳动和社会保障部、国家体育总局组织制定了体育行业社会体育指导员《国家职业技能鉴定规范》(下简称《规范》),并通过有关专家审订,现颁布如下:《规范》制定工作,以适应职业技能培训和鉴定工作需要为出发点,统筹考虑了新形势下社会体育指导员职业的工作性质和特点,在原《社会体育指导员国家职业技能标准》的基础上加以补充,并对原标准不适应的部分进行了必要的修改。《规范》使根据职业技能培训和

2、鉴定的有关要求,在经过充分调研、论证,听取了有关专家的意见后研制的,在内容和结构上更加合理、适用、操作性强,是进行职业技能培训的参考大纲和技能鉴定的主要依据。它不仅对于保证鉴定的规范性和提高鉴定质量具有重要作用,同时对于开展职业技能培训也具有很高的参考价值。本《规范》分为鉴定要求、鉴定内容、鉴定方法和理论试考试样题四个部分。使用时,可根据鉴定和考试要求确定的时间和有关条件,在《规范》范围内,确定具体的鉴定内容。编者二〇〇六年四月22目录鉴定要求4一、适用对象4二、申报条件4鉴定内容5初级社会体育指导员鉴定内容5中级社会体育指导员鉴定内容7高级社

3、会体育指导员鉴定内容9社会体育指导师鉴定内容11鉴定方法12一、鉴定形式12二、鉴定标准12三、操作办法12四、评分因素与成绩计算13五、评分表格16理论考试样题22初级健美操社会体育指导员专项理论考核试题(样题)22中级健美操社会体育指导员专项理论考核试题(样题)25高级健美操社会体育指导员专项理论考核试题(样题)28健美操指导师社会体育指导员专项理论考核试题(样题)3122鉴定要求一、适用对象从事或准备从事健美操社会体育指导员职业的人员。二、申报条件---初级社会体育指导员(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达到规定标准学时数,

4、通过初级理论和运动技能鉴定,并取得毕(结)业证书。(2)取得体育中等专科学校毕业证书,经专项初级培训,达到规定学时。---中级社会体育指导员(具备以下条件之一者)(1)持初级职业资格证书,连续从事本职业工作2年以上,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)取得健美操二级以上(包括二级)运动员等级证书,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书后,连续从事本职业工作至少1年。(3)高等院校体育专业专科以上毕业,经专项中级培训,达到规定学时。---高级社会体育指导员(具备以下条件之一者)(1)持中级职业

5、资格证书,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)具有体育专业中专以上毕业证书,取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经专项高级培训,达到规定学时。(3)体育院校本科健美操专业毕业,经专项高级培训,达到规定学时。(4)取得健美操运动健将证书,经专项高级培训,达到规定学时。---社会体育指导师(具备以下条件之一者)(1)持高级职业资格证书,连续从事本职业工作3年以上,经本职业指导师正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)具有大专以上学历,持高级职业资格证书

6、后,连续从事本职业工作5年以上,经本专项指导师培训,达到规定学时。2222鉴定内容初级社会体育指导员鉴定内容项目鉴定考评范围鉴定内容鉴定比重备注A知识要求基本要求30%相关知识专业与相关知识1.健美操概述1.健美操运动的概念与分类2.健美操运动的特点与功能3.健美操运动的起源与发展5%2.健美操指导员的职业素质与沟通技巧1.个人素质2.专业素质3.交流与沟通7%3.健康与健美操锻炼1.健康和身体健康的组成因素2.健康与健美操锻炼的关系3.健美操锻炼的三个指导思想4.健美操锻炼的三个阶段5.健美操锻炼的三个影响因素6.健美操锻炼的五个原则7%4.

7、健美操术语与记写方法1.动作方法术语2.关系术语3.基本概念术语4.基本动作术语5.动作名称的构成6.术语的记写方法14%5.健美操与音乐1.健美操指导员的音乐修养2.健美操的音乐常识3.健美操常见的音乐类型4.音乐选择与剪辑7%6.基本动作与技术1.基本步伐2.基本技术12%227.编排原则与基本方法1.编排原则2.编排基本方法7%8.教学技巧(教学提示)1.语言提示2.非语言提示5%9.教学方法1.线性渐进法2.金字塔法3.递加法6%B技能要求专业指导基本技术1.基本动作2.基本技术3.节奏感4.表现力5.身体的协调性40%综合能力1.32

8、拍组合2.示范动作3.镜面示范4.口令、手势提示5.节奏感6.音乐的运用7.教学过程与组织练习8.教学方法(金字塔法或递加法)9.观察与指导60%22

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。