《黄果树瀑布》教学设计五

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《黄果树瀑布》教学设计五fontsize="6">作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：87　　　　太仓实验小学　邵弘一　　　　　教学过程：　　一、视频欣赏导入　　　1、通过上节课的学习，我们已经知道黄果树瀑布是我国最大的瀑布，在贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。它离我们很远，今天，老师利用电脑网络把它带到了我们大家眼前，让我们一起走近瀑布，去欣赏、领略一番吧！　　　2、看瀑布视频。　　二、找中

2、心句　　　1、浏览课文，从课文里找出一句话来说说自己的感受。　　　2、自由快速浏览后交流。　　　3、出示：黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！　　　指导朗读　　三、学文团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　1、明确学习目标：　　（1）用喜欢的方式读课文，想想从哪

3、里体会到黄果树瀑布是大自然的杰作。也可以和旁边的同学说说。　　（2）练习朗读，把自己的体会通过读表现出来。　　　2、学生自学。　　　3、交流：　　（1）宛如白练：●这里用了比喻的修辞手法，写出了瀑布的什么特点？　　　　　●练习朗读。　　（2）银雨撒金街：●看图，加深体会。　　　　●作者在这里为什么说“银雨”而不说“水花撒小镇”？　　　　●练习朗读（指名读后请女生读）　　（3）訇然作响　　　第一小节：●你从哪些词体会到？　　　　●听瀑布的声响视频。　　　　●练习朗读。（自由练习后指名读，在齐读）　

4、　　第二小节：●“千万架”真的是一千万架吗？　　　　●你能把这种感受读出来吗？　　　第六小节：●说说体会。　　　　●练习朗读（自由读，想读的一起读）　　　4、小结：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　我们从瀑布的形态宽、声音响两方面体会到了黄果树瀑布真是一部大

5、自然的杰作。有没有其他方面的补充？　　（1）交流：·体会作者的感受。（第七小节）　　　　　·齐读。　　（2）引读第八小节　　四、总结　　　1、此时此刻，徐霞客沉醉了，作者沉醉了，那我们呢？　　　2、你想对黄果树瀑布说些什么，进入讨论区，把感受写下来吧！　　　3、交流感受。　　五、作业　　浏览延伸区，选择喜欢的一处风景区游览后，任选一题回复在作品区。　　★　　把黄果树瀑布的美景介绍给其他人，注意用上课文中的好词好句。　　★★　仿写一处景物，尽可能多的用上课文中的好词好句。　　（友情提醒：查找本课更

6、多资料，请在站内搜索关键字：黄果树）本文转载团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。