杂家育种与诱变育种学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。杂家育种与诱变育种学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第6章　　（从杂交育种到基因工程）　　第　　课时　　课题名称　　时间　　第　　周　　星期　　课型　　新授课　　主备课人　　张勤让　　目标　　.简述杂交育种和诱变育种的作用及其局限性；　　2．举例说明杂交育种、诱变育种在生产的应用；　　3．讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。　　重点　　.遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用。团结创新，尽现丰富多

2、彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.杂交育种和诱变育种的优点和局限性。　　二次备课　　难点　　遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用　　自　　主　　学　　习　　一、学生阅读课本98页1-3段了解：　　.选择育种的育种过程：　　2．选择育种的优点及缺点：　　二、学生阅读课本98-99页---杂交育种　　.勾画

3、、简述杂交育种的概念：（黑体）　　2．结合图6-1简述杂交育种过程：杂交——自交——选优——自交　　3.写出杂交育种原理：_____________________。　　4.举例说明杂交育种在生产实践上的应用　　（1）在农业生产中改良作物品质，提高农作物单位面积产量的常规方法。　　（2）动物杂交育种　　5.简述杂交育种的优点：缺点：（课本99页问题探讨）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会

4、搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　三、学生阅读课本100页---诱变育种，明确：　　．诱变育种的概念：　　2．　　原理：_____________________;方法：____________________________。　　3．　　过程：选择生物　　利用物理因素或化学因素来处理　　人工选择　　培育。　　4.　　应用：　　　　生成问题：　　精　　讲　　互　　动　　杂交育种　　诱变育种　　原理　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成

5、长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　常用方法　　　　优点　　缺点　　达　　标　　训　　练　　.在下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种方法是（　　）　　A.杂交育种　　B.诱变育种　　c.单倍体育种　　D.多倍体育种　　2.水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆　　绿圆豌豆。这些新品种中变异的是（　　）（　　）（　　）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学

6、生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.有两种柑橘，一种果实大但含糖量不高，另一种果实小但含糖量高，如果想要培育果实大且含糖量高的的品种，比较科学有效的方法是（　　）　　4.下列育种实例不属于人工诱变育种的是（　　）　　A.一定剂量的r射线处理牡丹花种子引起变异得到新品种　　B.一定剂量的X射线处理青霉素获得高产郡主　　c.玉米单株自交后代出现一定比例的白化苗。　　

7、D.激光照射植物引起突变得到新品种　　5.两个亲本的基因型分别为Aabb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（　　）　　A单倍体育种　　B杂交育种　　c人工诱变育种　　D多倍体育种　　6.多代均为红眼的果蝇群体中，出现了一只白眼雄果蝇。将红眼雌果蝇与此白眼雄果蝇交配，子二代又出现白眼果蝇。两次出现白眼果蝇的原因分别是　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会

8、。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　。　　7.课本101页练习　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆