欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:27867291
大小:16.19 KB
页数:3页
时间:2018-12-06
《听张卫东院长《中学教师专业标准》报告的心得体会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下听张卫东院长《中学教师专业标准》报告的心得体会 听张卫东院长《中学教师专业标准》报告的心得体会 XX年海口市骨干教师培训请了海口市教育培训院张卫东院长》解读《中学教师专业标准》这一课程,我了解到《中学教师专业标准》分别从四个理念、三个维度进行了详细的阐述。下面本人主要从《标准》的四个理念谈谈自己的学习体会。 《中学教师专业标准》主要包括四个理念——学生为本、师德为先、能力为重、终生学习。 所谓的以学生为本,是指要尊
2、重学生权益,我在今后的教学中尽量做到以学生为本,做到尊重学生的人格,全面发展学生的个性,使学生在学习中做到主动、积极真正成为学习的主体,重新审视自己的工作。不断激活新的教学状态,真正唤醒学生的主体意识,促进学生个性生命充分自由发展。 在教学生活中,一切为了每位学生的发展,我要关注学生的情感生活和情感体验,关注学生道德生活和人格的养成。真正做到以学生为本。 其次,以师德为先,告诉我们教师要热爱教育事业,具有职业理想,实现社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基
3、础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下《中学教师专业标准》中的“师德为先”,首先对老师在理念上要求:有理想,有职业道德,有准确的价值观,爱自己的事业;其次在行为上能做到:为人师表,教书育人,自尊自律,有人格魅力、学识魅力。只有这样,才会尊重学生、对学生有爱心、耐心、细心和责任心,才能做学生的指导者和引路人。 第三,以能力为重,必须把学科知识、教育理论与教育实践相结合,突出教书育人实践能力;研究学生,
4、遵循学生成长规律,提升教育教学专业化水平;坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力。作为一线的体育教师,我不仅在工作之余坚持教育教学理论的自学,还积极参加各种业务培训和校本培训的学习,不断地提升自己的体育教学理论水平和体育教学实践能力。 第四,树立终身学习的典范。《中学教师专业标准》对教师“终身学习”理念要求有三点:一是学习国内外先进教育理论、经验和做法;二是学习新鲜知识及注重文化含量;三是秉持持续发展意识和能力,成为终身学习典范。 作为教师,要终身学习的观点,向大自然学习、向社会学习,生命不息,学习不止。狠抓基础知识和基
5、本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 总之,经过《中学教师专业标准》的学习,以后我一定严格按照专业标准的基本内容来要求自己,把德、育、能、学这些理念转化为实际行动,并贯彻落实到日常工作中,培养出更多的德智体美全面发展的社会全能人才,争做一名德才兼备的新时代的优秀教师。 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知
6、识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
此文档下载收益归作者所有