2017年甘肃高考物理基础提升复习(五).doc

2017年甘肃高考物理基础提升复习(五).doc

ID:27991600

大小:273.00 KB

页数:3页

时间:2018-12-07

2017年甘肃高考物理基础提升复习(五).doc_第1页
2017年甘肃高考物理基础提升复习(五).doc_第2页
2017年甘肃高考物理基础提升复习(五).doc_第3页
资源描述:

《2017年甘肃高考物理基础提升复习(五).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、2017年甘肃高考物理基础提升复习(五)一、单项选择题2.如图3所示,物体P放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧与竖直墙相连,物体静止时弹簧的长度小于原长。若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到拉动,那么在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力FT的大小和地面对P的摩擦力Ff的大小的变化情况(  )图3A.弹簧对P的弹力FT始终增大,地面对P的摩擦力始终减小B.弹簧对P的弹力FT保持不变,地面对P的摩擦力始终增大C.弹簧对P的弹力FT保持不变,地面对P的摩擦力先减小后增大D.弹簧对P的弹力FT先不变后增大,地面对P的摩擦力先增大后减小6.

2、孔明灯又叫天灯,相传是由三国时的诸葛孔明(即诸葛亮)所发明。当年,诸葛孔明被司马懿围困于平阳,无法派兵出城求救。孔明算准风向,制成会飘浮的纸灯笼,系上求救的讯息,其后果然脱险,于是后世就称这种灯笼为孔明灯。现有一孔明灯升空后向着东北偏上方向匀速上升,则此时孔明灯所受空气的作用力大小和方向是(  )图7A.0B.mg,东北偏上方向C.mg,竖直向上D.mg,东北偏上方向8.如图9所示,质量均为m的木块A和B,用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接,最初系统静止,现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面,则这一过程A上升的高度为(  )图9A.mg/kB.2mg

3、/kC.3mg/kD.4mg/k二、多项选择题11.(2014·甘肃省五市联考)如图12所示,放在水平地面上的质量为m的物体,与地面的动摩擦因数为μ,在劲度系数为k的轻弹簧作用下沿地面做匀速直线运动。弹簧没有超出弹性限度,则(  )图12A.弹簧的伸长量为B.弹簧的伸长量为C.物体受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力D.弹簧对物体的弹力与物体受到的摩擦力是一对平衡力14.(2014·冀州模拟)木块A、B的重力均为40N,它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.25,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了Δx=2.0cm,弹簧的劲度系数k=400N/m,系

4、统置于水平地面上静止不动,现用F=10N的水平力推木块B,如图15所示,力F作用后(  )图15A.木块A所受静摩擦力大小为8NB.弹簧的压缩量变为2.5cmC.木块B所受静摩擦力为0D.木块B所受静摩擦力大小为2.0N答案2.选B 在P被拉动之前的过程中,弹簧长度不变,弹簧对P的弹力FT的大小保持不变,由于弹簧长度小于原长,P有向右运动的趋势,所受静摩擦力方向向左,用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P的过程中,地面对P的摩擦力始终增大,B正确。6.选C 根据二力平衡条件可知,孔明灯所受空气的作用力与重力大小相等、方向相反,与孔明灯运动方向无

5、关,故C正确。8.选B 系统最初静止时,以木块A为研究对象得弹簧的压缩量x1=mg/k。B刚好离开地面时,以木块B为研究对象得弹簧的伸长量x2=mg/k。A上升的高度h=x1+x2=2mg/k,故B正确。11.选BD 由平衡条件,kx=μmg,解得弹簧的伸长量为x=,选项A错误B正确。物体受到的支持力与它对地面的压力是一对作用力与反作用力,选项C错误。弹簧对物体的弹力与物体受到的摩擦力是一对平衡力,选项D正确。14.选AD 施加F之前,FfA=FfB=k·Δx=8N;施加F之后假设B没有移动,由平衡条件可得:k·Δx+F′fB=F,解得:F′fB

6、=2.0N,方向水平向右,且有F′fB

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。