中学少先队工作计划(共12篇)

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1、篇一:2014年学校少先队工作计划新庙小学2014年少先队工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真执行《公民道德建设实施纲要》,以培养少年儿童创新精神和事件能力为核心内容,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,结合以前少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,狠抓养成教育,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、具体工作目标及要求:(-)继续加强规范养成教育,促进良好习惯的形

2、成。1、加强行为养成教育,培养良好习惯。各中队耍组织学生学习并背诵新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,并以此为准则,力求在行业规范方面做到:管住嘴,不说脏话、粗话;管住手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住脚,不追逐乱跑,不践踏草坪。在文明礼仪方面做到:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;在成长人际关系中做到:把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。在卫生方面做到“五无”:地面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面无刻画、出言无脏话。2、做好学校常规校园教育,培养良好的校风。(1)以评比促发展

3、,各中队要继续转好一日常规评比工作及三项评比工作,充分发挥少先队的组织力量,加强日常行为习惯的检查监督,提高之日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。(2)精心准备每周一的升旗仪式,做好上一周工作的总结及反思,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。(3)开展班级布置评比活动。各屮队要做好班级布置工作,并通过检查评比增强班级集体荣誉感,形成显明、积极、有特色的班级文化,推动校园文化的构建。(4)开展“大中队主题队会研讨”活动。各班要充分发挥主题队会或班会的教育功能,充分为广大队员的成长

4、、成才提供锻炼的舞台。每月开展一节以上的主题队会活动,并做好相应的记录。(5)强化班主任队伍建设和班级管理。a.定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。b.•抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、实效化发展。(二)深化实践体验活动,注重学生道德素养的提高。1、开展安全教育活动。各中队要把学生安全当做口常重点工作來抓,特别是乘坐车辆上下学的队员,要经常给予安全提示,对学校易出现安全隐患的地方要特别告示,并适时地开展安全演练活动,少先队要结合具体的活动,以一定的形式让广大队员在活动中感受体验安全的终身意义,

5、形成几哦啊好的安全意识,使学校安全工作做到零事故。2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、班队会,板报、广播站、校讯通平台等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。以青少年喜闻乐见的法律实践活动形式,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3、重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、广播站、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用、组织开展教育活动。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需耍的角色训练基地,培养和提高队

6、员的全面素质。4、加强心理健康教育。利用好心理辅导(咨询)室、集会、班队会,板报、图书室、广播站、校讯通平台等进行心理健康教育。三、各月份工作安排二月份:1、健全少先队的各级组织机构,制定少先队工作计划。2、新学期班级布置,办好第一期黑板报。3、开展《小学生日常行为规范》教育活动。4、开展安全教育活动。三月份:1、动员并启动“小手牵大手,文明一起走”活动。2、开展“学雷锋一一做一个有道德的人”、“庆三八妇女节”感恩教育系列活动。3、3月12tl进行环保教育活动。4、3月28口全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。5、办好第二期黑板

7、报。四月份:1、开展“小手牵大手,文明一起走”活动。2、开展清明祭扫活动。3、开展“缅怀革命先烈,传承民族精神”一一爱国主义教育系列活动。4、办第三期黑板报。五月份:1、继续开展“小手牵大手,文明一起走”活动。2、庆“五一”国际劳动节活动。3、开展“我是劳动小能手”一一热爱劳动教育实践互动。4、开展校园“艺术节”活动。5、办好第四期黑板报。六月份:1、开展“小手牵大手,文明一起走”活动。2、开展庆“六一”儿童节活动。3、评选“三好学生”,“优秀学生干部”等。4、暑期安全教育及活动布置。5、办好第五期黑板报。九月份:1、继续开展“小手

8、牵大手,文明一起走”活动。2、改选重组少先队的各级组织机构,队干培训,恢复常规检查监督与考核。3、开展“绿色校园”系列活动进行环保教育。4、以“教师节”、“九一八”为题进行活动。5、开展心理健康教育。6、开展廉政教育活动。7、新学期班

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