浅谈小学英语中的“对话教学”

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈小学英语中的“对话教学”　　摘要：小学英语教学主要是以对话交际为主。教会学生在各种语境下的对话，并能熟练运用是最终目的。但是在以往的教学中，教师只是让学生死记硬背需要掌握的重点句型，对于学生能否灵活运用却不闻不问。我意识到这一问题后，积极努力去思考探索，并在平时教学中尝试和实践走出这一误区。　　关键词：英语；对话教学；

2、激发兴趣　　中图分类号：G427文献标识码：A文章编号：1992--047-01　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈小学英语中的“对话教学”　　摘要：小学英语教学主要

3、是以对话交际为主。教会学生在各种语境下的对话，并能熟练运用是最终目的。但是在以往的教学中，教师只是让学生死记硬背需要掌握的重点句型，对于学生能否灵活运用却不闻不问。我意识到这一问题后，积极努力去思考探索，并在平时教学中尝试和实践走出这一误区。　　关键词：英语；对话教学；激发兴趣　　中图分类号：G427文献标识码：A文章编号：1992--047-01　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育

4、、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　小学英语的对话交际是语言使用的一个过程，“对话教学”在小学英语中占有了相当大的份量，因为英语教学的最终目的是使学生掌握语言技能，获得使用语言的能力。在以往的英语教学中，存在着一种人云亦云，鹦鹉学舌的现象，教者只是一味地讲解了课文中的重点句型，再分角色朗读过课文就结束了教学活动，又或

5、者是有了丰富的课堂活动，而真正的主角却在这精彩的活动中被忽略。那么，学生在掌握了课堂重点句型的语言知识后，是否能在碰到相类似的情景中灵活运用呢？如何才能使我们对话教学的课堂变得精彩而有效呢？作为一个小学英语教师，这是一个需要去深思去探索的问题。在平时的教学活动中我也作了一些思考、尝试和实践。　　一、提前预习，打好基础　　预习，在英语学习中有着举足轻重的作用，它不仅能够培养学习的自觉性，并且在预习的过程中，既让学生提前接触到新知识，又能变相地复习到旧知识，所以在平时的英语教学中，我会让学生养成提前预

6、习的好习惯，让学生提前感知新知识，这样在课堂教学中，学生能和教师有更好的语言上的配合，有效地预习工作会让课堂的有效性倍增。　　二、激情暖身，进入课堂　　课堂的前五分钟是孩子进入课堂学习状态的一个重要阶段，在平时的教学活动中，我会设计一些有趣的暖身活动，比如唱一首英文歌曲，给三年级的孩子上课时，我会选一些比较简单易唱的歌曲，在学习数字的单元中，我会根据课文内容，唱《TenlittleIndianboys》，在学习介绍新人物前，唱《Hi,Nancy》等等。其次，chant、智力赛等也是能激起孩子兴趣的

7、方法，让孩子在一个轻松地氛围里面自然地过渡到英语教学活动中来。在教学“5BUnit3PartA”时，用自由讨论的方式导入，复习以前所学的内容，起到承上启下的效果。　　Freetalk：　　Whatdayisittoday?　　Howmanylessonsdoyouhaveinthemorning?为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数

8、字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　Whatarethey?　　ListentoanEnglishsong“Hobbies”.Introducethetopicofthislesson.提醒学生hobby的复数变化形式：将末尾的字母y改为i再加上es。教师领读“hobbies”。　　用歌曲引出话题，激发学生的兴趣。　　三、趣味情境，拓展对话　　在现在的英语