品管圈活动在提高护理文书书写质量中的应用

品管圈活动在提高护理文书书写质量中的应用

ID:28237051

大小:74.00 KB

页数:4页

时间:2018-12-08

品管圈活动在提高护理文书书写质量中的应用_第1页
品管圈活动在提高护理文书书写质量中的应用_第2页
品管圈活动在提高护理文书书写质量中的应用_第3页
品管圈活动在提高护理文书书写质量中的应用_第4页
资源描述:

《品管圈活动在提高护理文书书写质量中的应用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、品管圈活动在提高护理文书书写质量中的应用(重庆市肿瘤研究所血液肿瘤科重庆400030)【摘要】目的:应用品管圈的方法提高护理文书书写质量。方法:成立品管圈,按品管圈活动的基木步骤,对我科的护理文书质量进行现状调查、原因分析,并拟定对策和实施。结果:我科护理文书差错例数由开展品管圈之前的35.66例/10天,下降至18.99例/10天,目标达成率110.96%,进步率46.74%,圈员8个方面的能力得到提高。结论:品管圈活动提高了护理文书书写质量,提高了护士共同发现问题、解决问题的能力。【关键词】品管圈;护理文书;质量【

2、中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2016)30-0239-02护理文书是护理人员在护理活动过程中形成的文字、符号、图标等资料的总称,它伍括体温单、护理记录单、手术记录单、医瞩记录单等,它是护理的全面记录,是正确诊断、抉择治疗和护理的科学依据,是病人诊断、抢救、治疗、康复的重要依据,体现医疗护理质量、管理水平和护理业务素质,也是临床、教学、科研的重要资料[1]。品管圈(qualitycontrolcircle,QCC)作为优秀的管理工具,广泛应用于暖疗领域,收到显著效果,明显促进了相应

3、部门质量和效率的提高[2]。我科护理质量管理中,护理文书这一项目的合格率相对较低,2015年4月成立以提高护理文书书写质量为活动主题的品管圈,在圈员们的共同努力下,取得满意效果,现报告如下。1.方法1.1组圈科室于2015年4月由7名N2级护理人员成立品管圈,乜括一名圈忪、6名圈员,由护士长担任圈长。1.2主题选定1.2.17名圈员通过头脑风暴,对护理工作现状进行剖析,提出4个问题,就上级政策、迫切性、可行性、圈能力四方面对主题进行评估,按最高5分、普通3分、最低1分做出评分,“提高护理文书书写质量”得最高分,被定位本

4、次品管圈活动主题。1.2.2科室将2014年全年护理质量进行分析,护理文书合格率95.4%为最低,急需运用有效管理办法进行整改。1.3现状把握选取2015年5月1日〜2015年5月31日共167份护理病历进行查检,将存在问题记录在查检汇总表上,经统计,5月护理文书差错工107例,平均每10天35.66例,根据80/20法则,找出健康宣教实施单和体温单中的存在问题占80.37%,为造成护理文书书写质量低的主要原因,将该两项定为本圈改善重点。1.4目标设定0标值=现状值-改善值=现状值-(现状值×改善重:点&t

5、imes;圈能力)=35.66例/10天-(35.66例/10天×80.37%×72%)=20.64例/10天1.5解析针对改善重点分别进行特性要因分析,绘制鱼骨图,用以说明护理文书书写质量低的原因,结果见图1,图2,并由圈员票选找出要因。图21.6对策与实施全体圈员针对要因依据可行性、圈能力项0进行对策选定,以优5分、可3分、差1分为评价方式,总分70分,依据80/20法则,圈出实行对策。1.6.1规范统一记录加强培训正确书写护理文书的相关知识,同意规范记录方式方法,并做到记录及吋、动态记录。

6、1.6.2加大质量控制力度运用三级质控体系:护士长-责任组长-责任护士,做到每个责任护士自査,责任组长每日抽査,护士长每周检查,发现问题,立即整改,责任到人。1.6.3增强意识,提高责任心通过定期培训、反复提醒,强化意识,让每位护士重视护理文书的书写,提高责任心。1.6.4完善表单内容根据我科临床特点,在原奋健康宣教评价单上,增加我科常用的检查项0、护理项0,便于护理措施落实后得到奋效记录,避免遗漏。1.结果2.1有形成果2.1.1改善前、中、后数据2.1.2实施活动后0标达成率和进步率:S标达成率=(改善后-改善前)

7、/(0标值-改善值)×100%=(18.99-35.66)/(20.64-35.66)×100%=110.96%;进步率=(改善前-改善后)/改善前×100%=(35.66-18.99)/35.66×100%=46.74%。2.2无形成果员在8个方面的能力进步情况,见图3。图32.讨论3.1品管圈在医疗质量持续改善中奋着显著成效[2],发挥着重要作用。本次品管圈活动的开展,规范了我科护理人员书写护理文书的方式方法,强化了意识和责任心,加大了质控力度,也完善了部分护理表格。

8、3.2每位圈员各有职责,虽分工不同,但整个活动过程中,共同探讨,充分参与并发表意见,激发了管理意识,充分调动了大家的积极性[3】,培养了护理人员的“问题意识”,启发其多视角观察问题[4】,提高了护士擅于发现问题、解决问题的能力,也更有利于护理质量及护理科研水平的提高[5]。【参考文献】[1】陈伟菊,彭刚艺.临床护理文书规范[M].

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。