xx年领导个人述职述廉述德报告

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年领导个人述职述廉述德报告  XX年领导个人述职述廉述德报告一  本人作为昌吉州文化体育广播影视局、新闻出版局(版权局)局长,负责单位行政业务全面工作。我紧紧围绕自治州党委、政府中心工作,认真履职尽责,积极探索创新,和班子成员一道团结一心、攻坚克难,圆满完成了州党委、人民政府下达的各项工作任务。现将本人任职期间工作思想情况汇报如下:  作为部门的“一把手”,我崇尚用良好的人格魅力影响人

2、,用科学规范的制度管理人、用真诚和热情团结人。大力营造平等、团结、互助、和谐、风清、气正的工作氛围。在自身建设方面,能够以身作则、率先垂范,工作中不敷衍塞责、推诿扯皮。平等对待每一位干部职工,在工作中勇于创新,不断开辟工作新局面,维护大局。在生活中关心爱护干部群众,让大家感受到集体的温暖。虚心听取和接受大家的意见和建议,努力为广大干部职工作做表率。  一是在班子建设方面,加强班子之间协调配合,互相信任、互相支持、互相补台,注重班子分工明确各负其责,对班子成员工作上充分支持,思想感情上高度尊重信任,放手让每一个班子成员独立负责所分管工作,充分发

3、挥大家工作的主动性和积极性。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  二是在队伍建设方面,注重学习教育,言传身教,大力倡导增强责任感、事业心,加强对年轻干部的培养,有效改善队伍结构。  三是在制度建设方面,结合“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育活动,

4、进一步健全并认真执行“三重一大”、“四个不直接分管”、财务多笔联签等制度。坚持民主集中制,进一步完善了机关内部议事规则和决策机制,积极倡导民主讨论、各抒己见的议事氛围,涉及人事、财务、项目、固定资产采购等重大问题都通过集体会议研究决定。注重党性修养,大事讲原则、小事讲风格,努力营造有利于和谐共事、团结干事的局面。  近年来,本人始终坚持以共产党员的标准严格要求自己,克己奉公、努力工作,XX年荣获国家文化部“文化产业工作先进个人”,XX年荣获国家体育总局“全国群众体育先进个人”,20xx年荣获国家体育总局“全国十三届冬运会先进个人”,先后多次受

5、到自治区文化厅、体育局的表彰,多次在自治州年度考核中评为“优秀”。在全局领导干部的精诚团结和共同努力下,圆满完成了各项任务,取得了一定的成绩。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  (一)始终坚持做好项目工作,文化基础设施建设实现历史性突破。始终坚持文化基

6、础设施建设不放松,“十二五”期间全州累计投入资金亿元,先后实施州、县市、乡镇(街道)、村(社区)四级公共文化基础设施建设项目1750多个,总建筑面积达万余平方米,全力推进县市“一场四馆一院”项目建设。一举改变了昌吉州文化基础设施建设落后的面貌。按照主体功能区的先进理念,统一规划建设了州文化传媒大厦、州文化馆、州图书馆、州艺术剧院和体育馆、文博中心等总建筑面积达10万余平方米的文化发展新区,成为城市建设的一张靓丽名片。县市“一场四馆一院”项目、行政村(社区)文化室建设工程、乡镇综合文化站设施配套工程、“三馆一站”免费开放、“东风工程”、农家书屋

7、、农村电影放映等一系列文化惠民工程相继落地见效。各县市对公共文化基础设施建设投入力度前所未有,如:阜康市一次性投入3亿元,建设了9个场馆,融资518万元,在九运街镇建成了全疆第一座乡镇体育馆。在近年来国家、自治区组织的各级各类公共文化设施达标评比中,州本级全部被评为国家一级,各县市全部达到国家二级以上,乡镇文化设施达标率实现100%。目前,全州7个县市中4个为国家级、2个为自治区级文化建设先进县市。完成12个乡镇农牧民体育健身工程,新建523个村级标准篮球场。昌吉人民广播电台、昌吉电视台成功搬迁至传媒大厦。总投资1270万元的地面无线数字电视

8、开通运行。安装广播电视村村通设备38120套,户户通设备套,全州广播、电视综合覆盖率分别达到%、%。公共文化基础设施的进一步完善,为自治州文化长足发展奠定了坚实的基

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