科技媒材公共艺术与观赏者间互动效益之与研究报告

《科技媒材公共艺术与观赏者间互动效益之与研究报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、-科技媒材公共艺术与观赏者间互动效益之研究作者/林金月文章出处/树德科技大学应用设计研究所论文创用CC/allrightreserved随着人类文明的演化，科技不仅带来丰富的媒材，更提供艺术家多元艺术创作可能性，且衍生出全球化的新概念。在艺术创作上，则超脱传统记忆中的具体性，赋予作品更多的幽默、生活印像及环境美学，让艺术能隐含着更多的生活记忆符码，在公共空间及公共议题上得以充分发挥。二十一世纪信息时代，媒体透过卫星及因特网的传输，加快了人与人之间沟通的速度，在艺术面临社会环境的多元影响下，表现形式不应该再有所局限。本研究针对科技媒材表现于公共艺术形式上

2、，探讨作品与观赏者间之互动效益，因科技艺术展现接口，强调互动与民众参与，基于互动性的不设限，让作品产生更有趣的展现方式，并进一步探讨不同互动形式与民众间所产生的效果，继而评估科技媒材表现在公共艺术上的适切性，提供日后艺术创作者，于科技媒材表现公共艺术创作上的参考。本研究内容以文献探讨、观察法（observation）为主，藉由笔者实地参与和非参与式观察纪录、及问卷调查，评估、分析公共艺术品（科技媒材做为表现媒介）观赏着之互动效益。其研究结果如下：（1）交互式作品，让观赏者产生较高兴趣与参与性，并能引起注意力。（2）交互式作品的设置，环境上考虑会影响观赏

3、者与作品的互动意愿。（3）交互式作品在不同学习背景下，会影响对作品认知上差异性。具艺术（设计）背景与非艺术（设计）背景，在艺术与科技结合的作品设置上，看法有显着差异。（4）在研究中发现，将作品结合科技互动媒材的应用，符合国外学者提出：作品与民众之间，是可接近性参与沟通与了解、衍发教育机会、归属与认同感。现今科技潮流，在技术与应用层面的广泛及新科技媒材的出现，让公共艺术不再设限于传统雕塑与表现形式上的限制，如何使公共艺术被广大民众所接受与理解，藉由互动性作品的设置，让民众更能主动参与在生活周遭的艺术作品，进而提升一般民众的美学涵养。目录中文摘要……………

4、………………………………………………I.英文摘要……………………………………………………………II.志谢…………………………………………………………………III.目录…………………………………………………………………IV.图目录………………………………………………………………Ⅶ表目录………………………………………………………………XI第一章绪论………………………………………………………11-1研究背景………………………………………………………21-2研究动机……………………………………………………….---31-3研究目的………………………………………

5、………………41-4研究范围………………………………………………………51-5研究流程与步骤………………………………………51-5-1研究流程…………………………………………61-5-2研究步骤…………………………………………7第二章文献探讨…………………………………………………82-1科技‧艺术……………………………………………………82-1-1科技艺术……………………………………………………92-1-2科技与艺术之互动性………………………………………152-1-3媒体艺术的互动性作品……………………………………272-2科技产物下的艺术媒材…………

6、……………………………302-2-1材料与应用…………………………………………………322-2-2媒材与艺术观念表现………………………………………352-3国外科技艺术现况与发展……………………………………392-3-1欧洲科技艺术互动性作品案例……………………………402-3-2科技媒材艺术设置于空间作品案例………………………422-4公共艺术的趋势………………………………………………452-4-1公共艺术的民众参与………………………………………512-4-2公共艺术的形式……………………………………………542-5小结………………………………………

7、……………………58第三章研究方法与调查规………………………………………593-1观察作品之确立………………………………………………613-2实地调查规划…………………………………………………653-2-1观察窗体设计………………………………………………653-2-2访谈窗体设计………………………………………………673-2-3问卷调查……………………………………………………683-3研究架构流程图………………………………………69第四章调查结果分析……………………………………………704-1第一阶段-环境调查…………………………………………704-1

8、-1案例一：鱼儿鱼儿水中游………………………………714-1-2案例二：光影的轨迹-数位画廊.