闹钟，闹钟，你别吵.doc

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1、闹钟，闹钟，你别吵闹钟，闹钟，你别吵（这是由6位小朋友组合写的接龙故事）第一棒：张一诺“起床啦！起床啦……”陌生而又奇怪的声音把我从美梦中吵醒了。我揉了揉朦胧的睡眼，发现这声音原是床头的红色圆形闹钟发出的。奇怪，我的闹钟不是五彩房子的造型吗？我抓起闹钟，仔细端详起。“快把我放下，你弄疼我啦！”闹钟在我手上挣扎起，朝我大吼大叫。我吓坏了，一撒手，它掉到了床上。“哎呦，骨头都摔碎了！”红色闹钟嚷嚷着。“你……说……你到底是谁？”在一个闹钟面前，我说话变得哆哆嗦嗦，真丢人。“你好，我是闹钟王子。”红色闹钟

2、突然笔直地站在我面前，礼貌地做自我介绍。钟表王子？我惊讶得说不出话。“请你一定要保密，不能告诉别人我的存在，包括你的爸爸妈妈。”“这……”我有些犹豫。“已经7点半了，你还不去上学吗？”妈妈在外面喊道。哎呀，不及了！顾不上这个所谓的“闹钟王子”了，现在，我脑海里只剩下迟到了被老师骂的情景。我迅速穿好衣服，拎起书包。在我出卧室门的前一秒，红色闹钟迅速跳进了我还没拉上拉链的书包。“这么大了，还喜欢睡懒觉！”妈妈一边埋怨，一边给我拿面包和牛奶。趁妈妈过之前，我赶紧拉上书包的拉链。第二棒：何其乐我一路狂奔，终

3、于在上铃声响之前进了教室。这节是我最喜欢的科学，可是，我无法认真听讲，因为我隐约感觉到书包里有动静。我把手压在书包上面，希望闹钟能安静点。没想到，这一按却惹出了大麻烦。“啊……啊……”书包里传叫声。我一惊，猛地收回手，吓得站了起。科学老师茫然地看着我，却又喜笑颜开，带头鼓起了掌：“让我们把掌声送给鹰同学，请他为我们解释，油为什么会浮在水上？”我顿时懵了，这一堂我根本没听讲，哪里知道怎么解释啊。老师兴奋的神情又黯淡了下，朝我挥了挥手，我飞也似地坐下。此时，书包里又传了奇怪的腔调：“据说，这是一个不受小

4、孩喜欢，被人类称为学校的地方。”所有人齐刷刷地望向我。我的脸刷的一下红了，简直想找个地缝钻进去。坐我前面的小豆子也回过头了，他的表情既惊讶，又有点惊喜。老师将粉笔往讲台上一丢：“杜鹰，你今天是怎么回事？”下后，我被科学老师“拎”到了班主任办公室。直到上铃响起，我才如释重负。回到教室，我桌上有一张纸条，上面写着：是巧合吗？今早我家也了一只会说话的闹钟。放学后，叫上芊芊，我们一起到“尖叫树林”去。纸条的末尾署名是小豆子。第三棒：徐珮岑学校后面的“尖叫树林”原名“翠泊园”，因为这里树木茂盛，即使在大白天也

5、让人觉得阴森，很少有人会走进去，同学们就叫它“尖叫树林”。但是，这里却是我、小豆子和芊芊的秘密基地。好不容易熬到下午放学，出了学校，我们三个人赶紧奔向我们的秘密基地。芊芊一路都在问：“我们要去干吗？对了，你们怎么这么严肃……”我和小豆子不说话，等到达目的地，小豆子从书包里掏出一只蓝色闹钟，我吓得往后一退，因为这只闹钟的样式和我的红色闹钟一模一样，不同于我们以前的卡通汽车型、萌宠型、小房子型……它就有着传统的闹钟样式，铁质的，圆圆的身子，上面有两个耳朵提手。我定了定神，掏出我的红色闹钟，两个闹钟并列摆

6、在一个石台上，真的是一模一样，只是小豆子的蓝色闹钟显得小一点，这到底是怎么回事？“大闹了一天堂”的它们此刻却老实了，在幽静的树林中，只听见指针“哒、哒、哒……”转动的声音。“你们的意思是，这两个闹钟历不明，而且还会讲话？”芊芊眼睛瞪得大大的，一脸惊讶。“叮叮叮……”闹钟们剧烈抖动起，慢慢变成了两个铁球，铁球不断膨胀，不一会功夫，红、蓝铁球就比我们高出许多。只听见一声巨响，铁球竟然长出了手和脚……第四棒：蒋佳珈我揉揉眼睛，难以置信地看着眼前的一幕。它们都身着黑色的燕尾服，穿着纯白的衬衫，胸前各系着红、

7、蓝色的领结，只不过，它们的脑袋依然是闹钟的模样。较为高大的红色闹钟一脚将蓝色闹钟踹翻在地，生气地说：“为什么要打碎父王叫我保管的镇国之宝仙草水晶！”“大哥，我……我真的没有……”蓝色闹钟喘着粗气，艰难地从地上爬起。“我亲眼看到你从我房间急匆匆地出，不是你干的，还会是谁！”红色闹钟越说越气，又冲向蓝色闹钟。蓝色闹钟往旁边一闪，红色闹钟扑了个空。红色闹钟更加愤怒，从地上一跃而起，再一次向蓝色闹钟袭。“原，它们是闹钟兄弟！”我恍然大悟。“难怪会这么相似！”小豆子也明白了。“你们还有心情聊天，快去阻止它们呀

8、……”芊芊把我们俩往前一推。“别吵啦！别打啦……”芊芊那大嗓门，响彻整个树林。我和小豆子深吸一口气，然后冲到红色闹钟身后，用手紧紧缠住红色闹钟的腰，将它使劲往后扯：“有什么事情好好说嘛！何必要打起呢！”红色闹钟身子使劲一抖，我和小豆子被重重地震落在地上。第五棒：宋子凡“嘭”的一声，红色闹钟又一次向蓝色闹钟发起了进攻，蓝色闹钟躲闪不及，被重重地击倒了。蓝色闹钟怒了，开始进行反击。看着扭打在一起的红、蓝色闹钟，我和小豆子焦急万分，一定要想办法制止它们才行，硬拉是行不通了。