游梁式抽油机机械设计

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1、课程设计(论文)指导教师成绩评定表题目名称评分项目分值得分评价内涵工作表现20%01学习态度6遵守各项纪律,工作刻苦努力,具有良好的科学工作态度。02科学实践、调研7通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。03课题工作量7按期圆满完成规定的任务,工作量饱满。能力水平35%04综合运用知识的能力10能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题,能正确处理实验数据,能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。05应用文献的能力5能独立查阅相关文献和从事其他调研;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种信息及获取新知识

2、的能力。06设计(实验)能力,方案的设计能力5能正确设计实验方案,独立进行装置安装、调试、操作等实验工作,数据正确、可靠;研究思路清晰、完整。07计算及计算机应用能力5具有较强的数据运算与处理能力;能运用计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。08对计算或实验结果的分析能力(综合分析能力、技术经济分析能力)10具有较强的数据收集、分析、处理、综合的能力。成果09插图(或图纸)质量、篇幅、设计(论文)规范化程度5符合本专业相关规范或规定要求;规范化符合本文件第五条要求。3131质量45%10设计说明书(论文)质量30综述简练完整,有见解;立论

3、正确,论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析处理科学。11创新10对前人工作有改进或突破,或有独特见解。成绩指导教师评语指导教师签名:年 月 日3131攀枝花学院本科学生课程设计任务书题 目15抽油机机械设计1、课程设计的目的本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会。将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力。31312、课程设计的内容和要求31311)、设计原始数据额定功率(kW)冲程(m)冲次(n/min)游梁前

4、臂长度(m)游梁后臂长度(m)额定扭矩MS(kN*m)游梁支撑中心到底座距离(m)曲柄转动轴心到底座直距离(m)曲柄平衡块数曲柄偏置角(度)游梁支撑中心到曲柄转动轴心的水平距离(m)70366120422031313.1622.52)、要求:(1)完成传动系统与传动装置的设计计算(电机选择、带传动设计、减速器设计);(2)完成曲柄摇杆机构的设计及曲柄平衡块、横梁、横梁轴的设计计算;(3)完成游梁与驴头的设计与计算;(4)完成支撑装置及支架的设计与计算。3)、课程设计成果(1)每人需绘总装配图一张或部装图三张;(2)每人需绘零件图二张;(3)编写

5、设计说明书。3、主要参考文献[1]所学相关课程的教材[2]《机械设计课程设计》[3]《机械设计手册》[4]《电动机手册》[5]《游梁式抽油机设计计算》31314、课程设计工作进度计划(1)准备阶段(2天)(2)设计计算阶段(3天)(3)绘制总装配图或部装图(4天)(4)绘零件图(3天)(5)编写设计说明书(3天)说明(1)每组参数由两人完成;(2)设计内容不可相同;(3)两人需完成整个抽油机传动系统与传动装置的设计计算以及主要机械装置的设计指导教师(签字)日期年月日教研室意见:年月日学生(签字):接受任务时间:年月日注:任务书由指导教师填写。3

6、131第一章游梁式抽油机基本参数的确定1.1曲柄摇杆机构杆长计算游梁转角55度,游梁旋转极限位置与水平夹角27.5度。3131驴头回转半径R,游梁前臂长L0曲柄长L1,连杆长L2,后臂长L3=1.92m,游梁回转中心高Y1=4m,曲柄回转中心高Y2=2m;游梁回转中心与曲柄回转中心水平距离X=2.5m,游梁回转中心与曲柄回转中心距离L。后梁冲程根据规定曲柄为后梁冲程的一半,L1=0.9m图1-1执行机构原理简图图1-2游梁水平示意图3131图1-3游梁后臂上仰最大角示意图由图示两位置状态由冲程L0=3m驴头半径计算结果:驴头半径R=3.75m,

7、连杆长度L,曲柄长度。31311.2悬点载荷与配重计算图1-4游梁后臂上仰最大角示意图当游梁后臂上仰到最大是,配重mg平衡载荷;此时曲柄和连杆共线,与水平夹角后臂与连杆夹角当曲柄处于左边水平时,即游梁空载则配重与输出转矩平衡:T为减速器输出转矩,mg为配重重量,效率3131悬点载荷图1-5曲柄处于水平F=30kN配重mg=60kN1.3驴头尺寸计算驴头用来将游梁前端的往复圆弧运动变为抽油杆的垂直直线往复运动,为了保证在一定冲程长度下,将圆弧运动变为悬点的直线运动,驴头的圆弧面长度应为:为驴头悬点的最大冲程。由设计说明书知:=3m,取,则驴头的最

8、大转角为,,因此3131计算结果:第二章游梁式抽油机主要部件的设计2.1驴头的结构设计驴头的材料选厚为100mm耐磨板的45钢。其结构如图2-1所示:

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