xx国家宪法日暨全国法制宣传日活动总结

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。XX国家宪法日暨全国法制宣传日活动总结  XX年12月4日是第四个国家宪法日,也是第17个全国法治宣传日。下面是找总结网整理的活动总结范文,欢迎参考。(1)XX年12•4国家宪法日暨全国法制宣传日活动总结  今年12月4日是第四个国家宪法日,也是第17个全国法治宣传日。xx区司法局以“学习贯彻党的十九大,维护宪法权威”为主题,精心组织,多措并举,全力筹备好今年的法制集中宣传活动。  区委、区政府高度重视XX年度普法宣传工作,专门

2、下发了《关于开展“”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》,对全区的系列宣传工作做出安排部署,对各部门提出了具体要求。为进一步落实好区委区政府的安排部署,全力做好今年的宣传工作,司法局党组高度重视,专门召开会议做好动员部署工作。会议要求,各所、科室要高度重视本次集中活动,加强人员和物质保障,全力做好集中宣传活动。区局成立由局长任组长的宣传工作领导小组,联络交警大队、综合行政执法局、九曲街道等部门共同做好宣传场地和周边环境的综合整治,统一协调教体局、国土资源分局、团委等40余个单位按时按地参加集中宣传活动。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展

3、、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  今年是第四个国家宪法日,也是第17个全国法治宣传日,又恰逢十九大胜利召开。为全面贯彻学习党的十九大精神,进一步加强宪法和法律权威,我区结合实际情况,决定利用一个月时间集中组织开展普法宣传教育活动。一是区委区政府下发了《关于组织XX年度全区机关根部普法考试的通知》,通知要求各单位自12月4日至12月28日集中组织开展普法考试。二是深入贯彻学习《山东

4、省法治教育宣传条例》。作为全省第一部、全国第二部法治宣传教育地方性法规,我局高度重视宣传学习工作,成立《条例》宣讲团,利用一个月的时间,在全区组织开展《条例》宣讲学习活动,在区政府网站全文刊登《条例》。三是组织重点人群集中开展《条例》教育学习活动。进一步提高《条例》的知晓率和普及率。  为做好系列宣传活动,进一步加强全社会学法、用法、遵法、守法的氛围,司法局不断更新宣传方式,扩大宣传力量,加强宣传力度。在传统宣传方式的基础上增加微信、微博等新式宣传手段,进一步扩大受教群体;提前发布普法宣传活动公告,提高活动知晓率和群众参与度;动员新力量加入宣传队伍,组

5、织社区服刑人员参加志愿服务,成立普法志愿服务队,实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  通过以上措施,力争在全区范围内形成“学习贯彻党的十九大,维护宪法权威”的良好氛围,进一步普及宪法知识,弘扬法治精神,推动全区普法依法治理工作向深入推进。(2)中学XX国家宪法日暨全国法制宣传日活动总结  为认真落实教普法办函号文件精神,按照教育系统“七五”普法

6、规划确定的任务和目标,开展以宪法为中心的法律法规宣传教育活动,提高我校师生员工的法治观念和法律素质,为建设和谐校园创造有利的法制环境,强化依法治校,进一步推进我校法治文化建设,确保教育教学的稳步发展。  12月1号,学校组织召开国家宪法日活动专题会议。会上,校长李同志传达上级文件精神,要求高度重视本次国家宪法日活动,积极行动,认真落实,通过活动的开展努力增强师生法制观念和遵法守法意识。会上成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,和各科室、各级部主要领导为成员的法制教育工作领导小组。制定具体的宪法日活动方案,组织和监督学校国家宪法日活动的有序开展。  组

7、长:  副组长:  组员:  我校历来重视对师生法制精神的培养,此次国家宪法日活动在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围,进一步增强广大师生的法制观念和法律意识,促进依法治校,依法执教,普法育人工作开展,积极打造平安、文明校园。我校开展了一系列活动,具体活动内容有:实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  学校利用电子屏幕反复播放现行宪法,深入领会依法

8、治国的精神;组织发动全校教师深入学习实践《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理

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