高中语文边城同步练习 苏教版 必修2

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1、边城同步练习一、基础知识1．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（）A．觊觎手谕愈合坚贞不渝瑕不掩瑜B．泥淖悼念飞棹绰绰有余卓有成效C．逍遥瘦削销蚀神情毕肖宵衣旰食D．诀窍抉择联袂决一死战群雄角逐2．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．惹事惹是生非厉行例行公事B．具备万事俱备直言仗义执言C．代劳以逸待劳世故人情事故D．桃园世外桃源风声谈笑风生3．对下列词语意义的解释，正确的一组是()A．成例(现成的例子)成人之美(成全人家的好事)加意(特别注意)无以复加(达到极点，不可再增加)B．凋零(草木凋谢零落)零敲碎打(用零碎方式

2、处理)困扰(围困并搅扰)困兽犹斗(围困猛兽顽强斗争)C．问鼎(指图谋夺取政权)鼎力相助(表示愿意帮助别人)坐落(建筑物位置在某处)如坐春风(比喻受到教育感化)D．繁芜(文字等繁多杂乱)繁文缛节(比喻繁琐多余的事项)成仁(为正义事业而献身)众志成城(团结一致，进攻城池)4．下列各句中加点的词语的使用，恰当的一句是()A．《杂文报》上那篇随笔见解深刻，切中时弊，提出了一些严峻的社会问题，让人感到匪夷所思。B．同学们对如何学习《语文读本》介绍了许多宝贵的经验，最后我想再补充两点，作为引玉之砖吧。C．一个成功者遭遇失败，在中国会受到同情和帮

3、助，在日本就不同了，人们马上就对你另眼相看，理都不理你。D．这个仅有鸡蛋大小的鹅卵石上，雕刻着《红楼梦》中几百个人物，个个栩栩如生，真可谓鬼斧神工。5．选出下列判断中错误的一项（）A．《边城》的主旨是通过一个充满凄凉的爱情悲剧，揭示了人物命运的神秘，赞美了湘西人民淳良的心灵。B．文中几次提到“祖父”的可能死亡，这样写，是为后文老人在雷雨夜猝死而作好铺垫；也是“祖父”暗示翠翠要作好思想准备，要她坚强一些。C．文中几次提到翠翠的梦境，写她摘虎耳草，是表现她已暗恋傩送，希望听见他的歌，喜欢他歌里的韵味，寄托了她对美好爱情的憧憬。D．“老船

4、夫把那个芦管竖在嘴边，吹了个长长的曲子，翠翠的心被吹柔软了”，这“柔软”里有一种薄薄的凄凉，有青春的烦恼，有一种对爷爷吹的曲子中暗示的东西的不满。二、语段精读读下面语段，然后答题。“翠翠，梦里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草，若当真有谁来在对溪高崖上为你唱歌，你预备怎么样？”祖父把话当笑话说着的。翠翠便也当笑话答道：“有人唱歌我就听下去，他唱多久了我也听多久！”“唱三年六个月呢？”“唱得好听，我听三年六个月。”“这不大公平吧。”“怎么不公平？为我唱歌的人，不是极愿意我长远听他唱歌吗？”“照理说：‘炒菜要人吃，唱歌要人听。’可是人家为

5、你唱，是要你懂他歌里的意思！”“爷爷，懂歌里什么意思？”“自然是他那颗想同你要好的真心！不懂那点心事，不是同听竹雀唱歌一样吗？”“我懂了他的心又怎么样？”6．祖父为什么“把话当笑话说着的”？答：7．翠翠为什么“便也当笑话答道”？答：8．翠翠说：“我懂了他的心又怎么样？”你认为翠翠会怎么样？答：阅读文段，完成9一13题。黄昏照样的温柔、美丽和平静。但一个人若体念或追究到这个当前一切时，也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。于是，这日子成为痛苦的东西了。翠翠在成熟中的生命，觉得好像缺少了什么。好像眼见到这个日子过去了，想要在一件新的人

6、事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。于是胡思乱想：“我要坐船下桃源县过洞庭湖，让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我。”她便同祖父故意生气似的，很放肆的去想到这样一件不可能事情。且想像她出走后，祖父用各种方法寻觅她都无结果，到后无可奈何躺在渡船上。“人家减：‘过渡，过渡，老伯伯，你怎么的！不管事！’‘怎么的？我家翠翠走了，下桃源县了！’‘那你怎么办？’‘怎么办吗，拿了把刀，放在包袱里，搭下水船去杀了她！’……”翠翠仿佛当真听着这种对话，吓怕起来了，一面锐声喊着她的祖父，一面从坎上跑向溪边渡口去。见到了祖父正把船拉在溪中

7、心，船上人喁喁说着话，小小心子还依然跳跃不已。“爷爷，爷爷，你把船拉回来呀！”。9．“当前一切”指什么？答：10．对画线句理解不当的一句是（）A．这句是用来解释翠翠为何面对黄昏景而凄凉的原因的B．这句是用来解释翠翠为何胡思乱想的原因C．产生这样情形的原因是情因景生D．体念追究到黄昏景致的特点，其内心和外在境况常是孤独寂寞的，这也正是翠翠当前的境况11．翠翠为何在成熟的生命中觉得少了什么？A．爷爷不在身边，她感到孤寂B．渡口人们成群回家，而她只有爷爷，没有任何亲人C．傩送没来，她盼他到来D．情窦初开，希望被人爱，希望爱一个人，有所思而

8、不知所以，有所待而无由得之，情无所依的心态12．翠翠为什么想像离开爷爷？理解不当的是（）A．是她有所思有所待，希望生命中发生点什么打破眼前孤寂心灵的怀春思绪的自然流露B．在翠翠的生活中，爷爷是她心灵的支柱，要想像生活有变化，最“放肆”