公物损坏报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划公物损坏报告　　关于向志国、向志辉损坏公物的情况汇报　　向志国、向志辉，培智二年级学生，陪读家长方建琼。向志国、向志辉自入学以来，在家长监管时段，常常做针线活等与监管无关的事情，导致两个学生常常脱离管制，并多次发生损坏公物的情况。以下是XX年秋季入学以来损坏学校公物的情况说明：　　1、XX年秋扳断一楼厕所水管2次，　　2、XX年秋踩坏教室碰夹2个，　　3、XX年秋扯坏窗帘1次，　　4、XX年春扳断智障二年级教室外下

2、水管，　　5、XX年春撕坏小操场展板喷绘一幅。　　6、教室美化常常被二人撕坏。　　关于损害公物的调查报告请各位同学先选择以下选项　　1、你是否有损坏公共设施的行为？A．有B.没有　　2、你曾经有在学校的课桌椅上乱涂乱画？A．有B.没有　　3、当你进教室时，发现教室门关着你会怎么样？　　A.用手轻推门B.撞开门C.不管了，直接用脚一踢门　　4、机房电脑死机时，你的做法是？　　A.直接走人B.告诉机房管理人员C.直接关机目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这

3、个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　6、看见有人破坏公物时，你的做法是？A.不关我的事B.提醒并阻止　　7、看见墙上乱涂乱画的现象，你有什么想法？　　A.觉得这种行为很可耻B.觉得这些人很有才C.学他们一样，也在墙上画　　8、面对损坏的公共设施，你的做法是？　　A.上报学校B.自行维修C.置之不理　　9、你对保护公共设施有什么建议？A.成立保护维修小组B.学习维修技能C.成立调查小组，处罚损坏公共设施的人D.宣传教育，开展讲座　　

4、10、你认为破坏公物是由于什么原因呢？　　A气愤、想报复B心情不好C不小心D不知道E好奇F出风头等其他原因　　调查人数：28人　　调查结果：1A：15人B：10人3人拒绝回答　　2A：10人B：18人　　3A：10人B:16人C:2人　　4A：0人B:26人C2人　　5A：23人B：3人　　6A：10人B：12人C：6人　　7A：10人B:16人C:2人　　8A：0人B:25人C3人目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略

5、的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　9A：10人B:16人C:2人D：23　　10A：0人B:5人C3人D2人E：4人F:28　　对初中生破坏公物的调查研究表明，学校要加强心理健康教育、加强法纪教育和加大教育质罚力度，同时应采取相应的教育管理对策。　　关键词：破坏公物心理健康法纪教育教育质罚　　按照《现代汉语词典》的解释，“破坏公物”这个词组中“破坏”是指“使建筑物等损坏”，“公物”是指“属于公家的东西”，整个词组就是“使属于公家的东西损坏”的意思。在学校，初中生

6、破坏公物的现象，可说是屡见不鲜的。　　为了切实有效地制止初中生破坏公物行为，引导教育学生身心健康发展，进一步建设良好的校园文化，笔者近期对我校七年级的91位同学进行了关于破坏公物的问卷调查，并对相关数据进行了统计分析。调查结果比较客观地反映了初中生破坏公物的心理因素和对破坏公物的态度，我们从中可发现更为有效的教育管理对策。　　一、初中生破坏公物的现象严重　　□你破坏过公物吗？　　《损坏公物调查报告》　　1．这是班级的窗台，原本的墙漆已经脱落，墙上还有划痕，我们应该爱护班级里的公物。　　扫卫生的时候要注意保护。目的-通过该培训

7、员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2这是班级里的垃圾桶，底部已经快完全破掉，同学在打　　3.这是班级里的图书柜，玻璃已经打碎了一片，把手还掉了一个，因为不注意保护，柜子的门已经无法关好，还要用胶带粘上。　　4.这是某位同学的椅子，因为玩耍打闹和经常不注意保护，椅子腿已经断掉，然后自己又用绳子系上，用木条钉上。还有的椅子，也是因为不注意使

8、用，而使椅子面断开。　　5.这是班级里随地扔垃圾的同学的位子，经常在地上出现垃圾，使得班级里的卫生变的不好。　　班级里的损坏公物现象很严重，校园里也不过如此。我们应该注意和保护来使我们的班级和学校变得更干净，美丽。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力